白菜公主 发表于 2019-1-29 22:27

刷海尼曼g1+众多启蒙英语绘本 4个月了，今天v聊天才知道效果是0

去年9月左右开始刷海尼曼g1那个时候其实已经开始学英语了，在机构里面也学了半年了（还是教自然拼读的）。睡前半小时刷海尼曼，i can read啊等等，早上吃早饭看一两集英语动画片。只要有时间（我英语能力不是很高）就和他说说简单英语，读读学校的英语作业。
虽然不是特别鸡血，但是想着输入总有回报的想法…果然有进步的呀！谁进步了？我！老母亲我英语进步了。然后，就没有然后了………
今天听完音频+看书，我看小祖宗心情不错，一个灵光和他深入聊天（我们家处女男，心思细腻的不得了）！结果我现在超级绝望！我
小朋友说了，那个音频说什么他其实完全不懂，唯一能听懂的就是那些象声词。那我问他以前那些小书呢？（海尼曼）他说，不喜欢的内容他压根就没听（如何分辨喜不喜欢，就是看图片）。我问他那妈妈讲了那么多书，你是不是只是看了图片我讲的你压根听不懂？他说对的（很开心超级开心），我只听懂了关于truck的那部分。
大班的孩子，9月小学了。时间本来就紧，我用了那么久花了那么多心思（我本人查字典学发音），想让他能多输入点能输出点，到结果尽然是0
我是不是需要放弃了？去专注中文？
请大家给点意见

lgyyy 发表于 2019-1-29 22:50

刚起步是不是难度加得太快了。

Jackie-俩宝妈 发表于 2019-1-29 23:03

应该从gk开始刷起，让孩子读不是大人读

白菜公主 发表于 2019-1-29 23:11

我刚刚翻了淘宝订单，原来去年6月我就开始刷gk.g1了

自由的风筝 发表于 2019-1-29 23:31

有一个有效输入原则。

乌龙妈 发表于 2019-1-29 23:36

自由的风筝 发表于 2019-01-29 23:31
有一个有效输入原则。

很想知道有效舒服原则是什么？

cecilia001 发表于 2019-1-29 23:57

怎么刷的呢？读还是复述还是背？

happyfishgogo 发表于 2019-1-30 00:00

还是要有效输入，听写读写他感兴趣的

叫我小叶子 发表于 2019-1-30 00:05

先拉听力啊，材料一定要在学习区

wuxiaoyuanhua 发表于 2019-1-30 00:13

感兴趣的动画片加进来啊，为了听懂原版动画片，慢慢就有兴趣与动力的

Paddy6 发表于 2019-1-30 00:19

找他有兴趣的书
我家对牛津树的Magic key 部分爱的不得了 听得可认真了………
然后听力词汇就累积了
现在发现小毛怪也是自己的爱 最近缠着要听小毛怪

自由的风筝 发表于 2019-1-30 00:22

赵丽红 发表于 2019-01-29 23:36
很想知道有效舒服原则是什么？

就是孩子能理解给他听的东西

Zixinjueluo 发表于 2019-1-30 00:25

因为海尼曼没有问答，没有故事

Lovexpz 发表于 2019-1-30 00:49

我家也是超爱牛津树，海尼曼只喜欢其中几本。

Nina薇薇酱 发表于 2019-1-30 04:32

你自己读的时候不提问孩子的？

格桑花 发表于 2019-1-30 07:08

不要紧的，原版输入一段时间会有输出的，特别是小小孩，继续坚持就是，重要是提起孩子的兴趣。

白菜公主 发表于 2019-1-30 07:10

我现在纠结到不行，继续吧，时间这样过去了。如果没有回报，其他东西也没有学到。焦虑。

BHTX88 发表于 2019-1-30 07:22

楼主鸡的时候只是自己讲，没有互动吗？让娃跟读啊，然后再提问，要不你是怎么检验娃是否掌握的呢

玥玥 发表于 2019-1-30 07:23

我家启蒙两年才会自己读。

DaisyL 发表于 2019-1-30 07:25

我们家也大班，大概去年十一二月正式启蒙，之前就听听儿歌。我们是从最简单的培生预备级刷起的，同时刷牛津树。每次都要求跟着音频跟读，也会解释意思(第一二遍刷的时候要求跟读，过几天第三次有时就不读了，但听完一句会时不时问他这是什么意思。因为第一二遍时基本是讲不出意思的，前读后忘)，然后玩或者吃早饭什么的，就把看过的书的音频拿出来放。现在经常走在路上会突然问我他听到的某句话是什么意思。总体效果还看不出来，但书肯定都认真读了，只是接受的还不多。当然也有很多大大认为不需要跟读和解释，所以只是供你参考一下。因为不跟读我不知道效果，心里没底，汗。

qvzzy 发表于 2019-1-30 07:48

那就找他喜欢的来读，慢慢就懂了

鲁楠 发表于 2019-1-30 07:52

找点他有兴趣的书。让他指读，并且要跟小朋友有互动

wang098765 发表于 2019-1-30 07:54

楼主光读吗？不解释互动？名词动词和简单形容词都可以指着书上相应图片或做动作的。如果不能日常交流，就不要一定要用英语解释，中文也可以。每个新的实词都要解释的。

xiaomimitu 发表于 2019-1-30 08:00

我觉得能学到点词汇也是好的

jingyi2020jia 发表于 2019-1-30 08:03

嗯，之前读的时候提问下做下检验就好了，能理解楼主现在的心情http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_081.png

白菜公主 发表于 2019-1-30 08:17

jingyi2020jia 发表于 2019-01-30 08:03
嗯，之前读的时候提问下做下检验就好了，能理解楼主现在的心情

其实我一开始有问，但是小朋友超级抗拒，联想到读中文也是不喜欢回答问题，后来慢慢就不问了。

yymercury 发表于 2019-1-30 08:27

是不是对他来说太难了啊，换简单一点的材料，或者换更有趣的，比如牛津树

babydoll 发表于 2019-1-30 08:30

听说分级得多套才行，坚持吧，不坚持也没有退路啊！

李鹏 发表于 2019-1-30 08:43

对，我也觉得有效输入很重要，平时家里都是母语环境，小朋友中文理解和表达都有一定程度了，我直接给他看英文动画片他会问我什么意思，我纠结着要不要翻译给他听，之前听人说不要翻译，于是我就说我也不懂呀，咱再看看吧，心里嘀咕也不知道他看懂了没有，可是我要翻译了吧，又怕他吵着要看中文版了。年后回来准备刷起分级，感觉我还是要翻译一下的。

李鹏 发表于 2019-1-30 08:48

楼主你试试给他看动画片，中英文都有的那种，先通看中文版再回过来看英文版，这样有助于理解，先从简单一点的动画片开始，付出总会有回报的，厚积薄发，总会有开口的一天

虫虫2015 发表于 2019-1-30 08:49

直接上自然拼读是不是太猛了

qilinma_aYPDP 发表于 2019-1-30 08:58

http://www.qianfanedu.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=136038&highlight=%B3%F5%D5%C2
看看 针对大龄娃的0基础启蒙试试看
抱抱楼主~

RayMa星 发表于 2019-1-30 09:01

问LZ，G1是你读还是娃读？
我的原则娃开口才算有效(光听谁知听懂多少，有多少化为自己的东西)，还有肚子没有一定货不求输出，输出先输出课本上句型再过渡到自己组句。

RayMa星 发表于 2019-1-30 09:04

还有一点问LZ，每天花在英语多少时间，不算机构、学校、孩子不开口跟读的视频(如动画片)？数学思维、中文学习都不弄的么？

Lcr 发表于 2019-1-30 09:08

请问楼主输入的时候有同步输入中文吗？

点点点点点 发表于 2019-1-30 09:12

我家的有输出，突然会i can see the......

wx_Z4RrGtiB 发表于 2019-1-30 09:14

违反i+1原则。

汪APPLE 发表于 2019-1-30 09:19

建议降低些阅读难度 增加趣味性 如牛津低阶

byzantium 发表于 2019-1-30 09:30

首先刷分级肯定要跟读
其次可以考虑看动画片听音频+玩配音
难度从简单的开始，比如GK
最后，大龄娃可以中文解释下，抽象词汇不要一一对应那种解释，英英字典翻译成中文那种解释方式，当然如果是简单词汇直接中文对应没问题。

大豆包 发表于 2019-1-30 09:31

楼主我来告诉你
都是骗人的
我儿子托班我就给他看原版动画片
后来我发现声音关掉他也看的津津有味
我就知道这一切都是骗人的！！！！http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_005.png
重要的是！要背单词！特别男孩子！认识中文字也是只看图读书的男孩子！对文字没有爱的男孩子！就给他背单词！推荐蛋糕！真的会认字！什么蛋糕发音不准的都是胡说！妈妈读发音更不准！录音机里放的哪里会准都是含糊不清！推荐蛋糕直接认字！

大公鸡喔喔叫 发表于 2019-1-30 09:32

我当时也看了听力启蒙的路线，好是好就是不好把控，对家长要求其实很高，自我评估我自己心理没底。然后就改成跟读分级跟读桥梁，读过的再反复听，听到能脱口而出。这个比较好把控，他读的好不好一听我就知道，每天能看到进步，当然听力启蒙原版娃肯定厉害，自己心态好一点一天天过。

gardenia3 发表于 2019-1-30 09:37

我们刷完GK再刷G1都觉得难

gylmum 发表于 2019-1-30 09:42

是不是启蒙的有点难了呢，降低难度试一下

温柔而坚定 发表于 2019-1-30 09:45

我们一直在读GK
A和B能跟读，一开始就是我指着图片他蹦单词，后来就是我读一遍他跟读。能够用中文说出意思。
C级句子有点长，跟读就磕磕巴巴了，意思也不太准确表达。
33月龄。
还是要注意互动，保证有效性输入，在此基础上词汇和句型再提高一点。

白菜公主 发表于 2019-1-30 09:48

今天开始改变路线了，自我想了一夜决定让她跟读，看到你的回答我又有信心了。
因为新人一小时只能回答一次，很麻烦。
我们数语外+围棋都上的，只是英语围棋时间占的长

夏日清优 发表于 2019-1-30 09:55

我们是先直接自己上，读不出来或者不认识再由妈妈教，我们现在在刷RAZ的E-G

温柔而坚定 发表于 2019-1-30 09:59

Zixinjueluo 发表于 2019-01-30 00:25
因为海尼曼没有问答，没有故事

搭车询问：请问什么系列问题比较多呢？海尼曼最后一页的问题，我们小朋友很喜欢，多一点问题提问就更好啦

我家有只小猴子 发表于 2019-1-30 10:00

楼主家不能停，可以再把GK拿出来给他反复滚

truewater692 发表于 2019-1-30 10:21

每个分级都有对应的学习方法的，听重要，但不能不光听，读什么都要跟上，还有可以准备一些问题问孩子

vke_ri 发表于 2019-1-30 10:46

0肯定不会的，无非是有没有达到预期，放弃就真的0了……
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