chickenblood 发表于 2019-6-1 15:26
其他欧美国家有没有对亚裔理工男比较友好的？
这个看政策吧，其他国家强调学术能力，本质和高考选拔模式一样。而且进入社会，人文素养会越来越重要
百小生 发表于 2019-6-1 15:30
这个看政策吧，其他国家强调学术能力，本质和高考选拔模式一样。而且进入社会，人文素养会越来越重要
确实，提高人文素养总是有百益的，谢谢耐心回答
不错，写的挺好
向楼主请教一下，我家女儿是目前小学四年级，希望未来能申请美本。目前除了数学英语钢琴美术这些科目，她本人更喜欢机器人和科创类的课程，很喜欢动手和琢磨，偏理科思维。另外很喜欢赚钱但是好像之前看到过 STEM和商业类的专业，对中国学生来说录取率比较低。 所以如果继续培养科创兴趣，这个未来是不是减分项，而不是加分项啊？
还请赐教啊
liuhaitao 发表于 2019-6-25 17:01
向楼主请教一下，我家女儿是目前小学四年级，希望未来能申请美本。目前除了数学英语钢琴美术这些科目，她本 ...
未来的录取率还不知道，从短期看，商科，经济录取率低，不符合政治正确的价值观。女生STEM类倒还好
紫藤花开 发表于 2014-05-10 13:49
88年改革开放的时候公办出去的都是顶尖的精英，当时国家给优厚的待遇回国有些人都不愿意，宁可留国外工作，但也有人有先见之明，回国发展或者有些没能出国的人，绝大多数反而在国内混得风声水起，房、车、名、利、地位都有，好的都混到部级干部，而当时出去在国外打拼的都非常清苦，最多有房有车在大学里做个教授而已，回国来看着这些当时不如他们的同学，如今有“一呼百应”的地位，几个不酸溜溜的。还是那句话，中国是最好混的国家，各个阶层不像国外那样难以逾越。而且在国外毕竟还有种族歧视。
另外，人在物质基础很匮乏的时候，需要为名、为利打拼，但名、利都有的时候，又有什么能代替亲情和天伦之乐呢？
出国留学让你说的太酸了吧http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_013.png，能力不够的人才会找这些原因
百小生 发表于 2019-6-25 19:19
未来的录取率还不知道，从短期看，商科，经济录取率低，不符合政治正确的价值观。女生STEM类倒还好
谢谢回复！ 政治正确是不是美国人的所理解的政治正确？专业要能联系到爱和公益之类的？如果是这样的话，商科、经济确实比较赤裸裸，不太好往那方面圆。
liuhaitao 发表于 2019-6-26 15:06
谢谢回复！ 政治正确是不是美国人的所理解的政治正确？专业要能联系到爱和公益之类的？如果是这样的话， ...
就是美国人的，可以看看奥斯卡的剧，商科，经济其实也可以圆。我本科就读这些的。。只是现在大部分学生我觉得很难做到，没有这个文化环境
二重桥 发表于 2014-05-11 16:41
我很好奇一点，向这个帖子的大佬们请教一下：
好像是前几个星期上海的一档由原歌手“孙国庆”主持的“大声说”节目中，有一名已被美国大学录取的上中高三女生（电视里的表现很优秀）在回答为何选择出国读书这条路时提到几个原因，其中1点说的是自己不少已经进入清华北大的学长学姐，在进入大学后觉得这不是自己所追求的学习环境，因此在大一时重新申请去美国大学从一年级开始读起。
所以，我比较困惑的是，我们的清华北大到底是怎样的学府？难道就是凭在中国的地位就能真正超越大多数的世界一流学府了吗？
那是有个原因，进了清北因高考分数没有选到心仪或喜欢的专业，或者大一下因gpa等原因没能转专业成功～今年就上海考生选物理组被调剂到了清华法学专业，去年清华有个选自动化的被调到历史专业。所以是选专业还是选学校，对走体制内高考的孩子一直有这个问题困扰
就上海来讲，按各美本招收亚裔人数与国内申美本人数之比，top20比例远远低于与清北录取比例，top50比例也远与复交录取比例，相比之下
上海考清北复交要容易很多很多
最近有不少家长问我雅思的问题，说想去英国或者澳大利亚。其实英国和澳大利亚也接受托福的，托福和雅思我感觉下来差别还是很大的，特别是改革之后的托福。通过现在考试数据和出题重点来看，托福和雅思都是考同义转述，就是用其他的英语表达来表达同样的意思，只要找到对应就是答案。托福要求学生听力反应快，听力，口语，综合写作听写都是看听力反应，如果能听写下来大部分，那就等于是在做阅读了，侧重逻辑和排除迷惑选项。雅思题型多，考应用，和体制内英语路线本质一样，但是大陆压分，难出高分，特别是口语和写作。阅读和听力部分学生用托福资料训练完全没有问题，这个都是输入部分的训练，就是单词，语法，阅读和听力，口语和写作也是阅读和听力的内容背多了，学术性逻辑输出才有感觉。原版小说流是另外一种流派，小说类文体和议论文，说明文逻辑不一样。
学生的主动学习思考总结能力和执行能力差异大。IB学校任务多，对时间管理能力和英语要求高，但是能进四校八大理科班的学生不可能都去读IB的，要去也去世外，平和了。真学霸们还好，问题怎么可能有那么多学霸，而且大部分学生是体制内转体制外，理科刷题能力强不代表文科理解能力和英语听说读写能力强。中档国际课程高中学生分化大，好的国际课程高中就是校内竞争激烈。外面考进来的理科强，直升上去的英语能力强。IB,TF,SAT，申请文书同时搞，之前都缺乏专业规划，没有申请逻辑主线，学生对自己申请不上心或者还是在用高考思维思考问题，要不就是家长上心，学生不上心，那SH地区美本结果可以推理，特别是排名30~50这个档位的（去年8月SAT重题，一堆1500+，主流国际课程高中，差不多全年级35%学生进前30或者前35）。别的地区主要都是AP学校，有可能会产生超额收益，时间性价比要高才合算。从今年情况看，合理早准备规划，客观理性认知小孩能力的家庭继续赢面大。英联邦是预录取方便，大考不能考砸，否则可能会被收回录取。前50比率上海这里还可以的学校应该是可以保证的，只是是GPA 4.0,SAT录到1500，还是GPA 3.3,SAT 1350录到前50，这个差异是很大的，这种细节都是不会公开的哦。
前50比率上海这里还可以的学校应该是可以保证的，只是是GPA 4.0,SAT录到1500，还是GPA 3.3,SAT 1350录到前50，这个差异是很大的，这种细节都是不会公开的哦。这个就是对申请门道和策略的理解了，pick负责的培训老师和顾问（不是中介）。美本很看学生申请的诚意（demonstrated interest）还有梦想(passion)，学校要培养的是未来行业的领导者，能定行业标准的精英群体。家里有资源不代表小孩有能力能利用好资源和整合资源，没有资源的学生我也看到很多创造和获得了资源。教育还是公平的。如果小朋友没有往上的动力，往下的空间是无限的，特别是男生。
谢谢百版的分享，马克
8月底带学生去波士顿考完SAT回来，最近都在忙今年美本申请的准备事宜，发帖比较少了。从现在拿到的数据情况看，因为现在还是中档学生多，不少学生准备第一轮早期申请我们纽约大学（今年排到29了），或者是排名40的波士顿大学。早期申请结果我预测下来可能还是AP学校和IB学校里读的好（35+/42）的学生会不错，否则大家没必要都去开alevel了。IB对于学生思辨和写作能力的要求到底有多少比例的学生能达到而且是符合评分要求的达到，这个是一个问题（IB老师让自己小孩去AP学校）。这个都是要从初中开始训练学术写作，但是除非是初中就开始搞过课题研究的，本身有思辨和脑洞能力的（家庭环境影响&天赋），否则还是写不出论文，影响IB分数。IB你如果读的好，那自然对于美本申请（排名20~50的学校）有帮助，其他国家申请用这个国家的课程反而合算。这个国家的课程，比如ALEVEL,BC也可以申请美本。申请好一点的美本，核心是学术英语能力，自律能力和共情能力。生源质量是核心，然后是同学学习氛围。
美本注重阅读输入，思辨和学术写作逻辑论证输出。
最近主要忙申请文书这些细节，明显规划学生进度快，基本早期申请ED1所+EA(10所)文书都写完定稿，标化都解决，安心搞校内GPA,IB预估分，11年级（高二）下插进来的学生明显进度跟不上。规划早的学生把最后申请的任务在10,11年级分成小模块都解决掉了。11年级插进来的学生在申请思路和对申请的了解深度上不够，IB学校任务又多，今年不少是IB,TF,SAT，申请文书都没搞好（不少学校开好家长会了），然后看管小孩的爸爸或妈妈们是否真懂行，要不就是相信小孩和靠谱的顾问。美本申请我预估上海今年录取结果形式总体不错（前50的比例各个学校能保证），但是内部分化会变大，主要还是对申请套路的理解和是否愿意去走套路，把握好早期申请的机会，特别是中档学生。
世外IB招生简章已经贴出来了。今年不少国际学校也开始开ALEVEL课程，趋势就是名额招满就不一定再招，中考有会有补录机会，但是名额不一定多。确定课程路线后，托福/雅思培训抓紧，早点考完，国际课程都是11年级正式开始，10年级可以预先准备学起来，现在看下来还是这样效果好，否则的确是一些陌生的知识点，学生没法一次理解
果不其然，亚博SAT延迟出分，对今年早期申请会有重大影响，很多申请人因为分数出的晚，很难定自己ED学校，除非之前已有满意分数。看了那么多年数据，规划启动早*学生悟性，主动性*选择合适的高中，对录取结果影响大。高分中录，中分高录还是会一直持续因为看家庭对美国本科教育认知差异，思维模式影响录取结果
百大，给您私人消息了，有事请教您，盼复，谢谢！
今年美本早期申请结果可能比预想中还乐观，比如排名40的Tulane U说12/15出ed1结果，11/20就出了（学生实力不是很强，IB30+）。现在总体听到的内部消息都还是偏乐观的（顶级学校这个标准降低不了），11/30是加州大学申请截止，部分学校申请scholarship的截止日，学校也会先看材料，早看早确定。从今年情况看，早规划早准备，对美本申请套路了解或者选择靠谱顾问的家庭拿尽好牌（就算小孩主动性稍微弱一点，中档国际课程高中同校竞争还是有优势），10月SAT基本和他们都没有太大的关系，在各个时间段分批解决了任务。今年的确申请英联邦（英国，加拿大，澳大利亚）的学生变多，但是雅思口语和写作高分不是那么好考的，IB预估分高分不是那么好给的，ALEVEL刷分也不是都能刷出来的。选择过多不一定是好事，大部分学生还是文理均衡型，体制内转体制外路线。标化分搞定的早的（比如10年级和11年级第一学期）按照sh整体情况看，还是少的，根据过去大数据，都可以量化出经验。然后小朋友们的学习潜力可以在大学里再升级，或者转学进前30大学（这样的案例在变多）。从找实习的角度，排名卡线是一方面，综合学习能力和主动性越来越重要，看小朋友们怎么混江湖。
美本早期申请结果基本出完，总归是几家欢喜几家愁。我们还是主要分析上海这里的情况，不说美高，总体大趋势是可以的，但是defer的学生也不少，说明今年优秀的申请人还是不少的。今年很多家长和申请人都觉得比较玄学，学术高（IB40,SAT 1500），课外活动也不错的学生就算去申请匹配学校，比如我们纽大，可能也还是拒。从我们这里录取结果来看，就是还是回到老话题，学生规划早，启动早，发现学生的独特性和多元性，就是你要和别人有不一样的地方，然后展现出来的感觉符合美本政治正确的价值观。我们纽大今年IB33,34也有录的（女生）。今年录取结果是比较零散的，就是类似摇号，大家都有概率。今年RD结果我觉得总体还是可以期待一下的
本帖最后由 百小生 于 2020-1-4 16:12 编辑
最近有不少家长问我各个国际课程高中或者双语初中怎么样，包括热门的那几所私立，那几个出路好。我觉得问这个问题就很中国式思维模式，好的美本（美本前40算一个门槛）讲究独特性和多元性，不是我朝羊群式思维。做了那么多年，美本录取结果和家庭教育，学校教育，顾问指导，小孩本身悟性，执行力（现在懒的学生数量在变多，文书不愿意自己写，就算写先好中文（文书写作基础没打好，也怪不得小孩，学校都不教的。写作也是多练多改，时间换出来的。或者根本没思路（逻辑归纳能力不够，先天和后天都有关系））），运气，对规则套路的理解深度都有关系，是一个综合变量模型。现在就看看RD结果，因为ED出来的结果是分化比去年还大，最后看看RD，那今年数据就比较完整了。今年也有4,5年去读美本的学生开始申请硕士了，这个会是一个新的参考指标，因为到了大学，没有补课了，GPA分化也大。找工作，读硕士第一轮还是看GPA，学习归纳总结能力是内功根本。其他主流国家本科热门专业也不是那么好读的，否则为什么就业还不错。小朋友都是需要慢慢成长的时间和空间，这个只有乐观地等。
选择课程不如学生实力和外面规划培养重要，今年这点在申请里面已经体现了。比如nuomei，一个新学校，也是我们纽约大学录取的，还有杨浦的shangwaishuangyu ap,其他非主流国际课程高中也是。主流国际课程高中内耗比较大，同质化比较厉害，从小到大家长的路线一致，现在就是看RD结果了，我个人不是最乐观。家长小孩预期高，同时长期内功实力（思辨和英语接近母语能力）+有特色（而且政治正确）的学生现在是越来越少了。
留个爪。。。好多东西看不懂呢、孩子快上小学了额
好有信息量的帖子。mark！
MarkMark:D
很棒的帖子，一直有更新太好了！
想请教版主，像浦东的民办万科学校，这种适合小学开始读嘛？
barrytt123 发表于 2020-3-29 23:49
很棒的帖子，一直有更新太好了！
想请教版主，像浦东的民办万科学校，这种适合小学开始读嘛？
我觉得初中开始是来得及的
百小生 发表于 2020-04-02 14:09
我觉得初中开始是来得及的
非常感谢您的回答，对我来说很有指导意义！
今年美本申请落下大幕，今年幺蛾子比较多，有兴趣的可以去zhihu上搜IB学校大考这个事。现在大家看到的是预录取offer，不是正式录取的，然后学校的录取数据嘛，所谓比例和中文修辞手法，这个大家去理解，放落到人头的录取很难。SH各个高中档位还是很明晰的，有的高中擅长营销，3年前搞进一批学生，今年结果出来，特别贵的不大可能是好的，便宜的好像录取结果都不错。核心问题还是生源和家庭对美本申请的理解，英国，加拿大，澳大利亚只要学术好，分数考到就可以，AP,IB（今年11年级碰到改考纲这个事）,ALEVEL无所谓哪种。学生本身的自律性还是关键，然后申请的专业方向要对，否则大概率是死的，包括今年上外和四校也是，不是这批学生不学霸，而是要能顺应趋势。现在分化越来越大，特别这一轮网课，打游戏的继续打游戏，看综艺的继续看综艺，外面线下机构开不了，没法像过去那样保姆式盯着，这个不管体制内外，所以说学生是啥样，这几年这样的学生多了，前几年还有扩招红利，可能还能混进一个UC，甚至前60，今年红利减少很多，RD太难。据说还有一个因素是在那里混的学生有点搞的太过分，抄作业，不上课，GPA不行（忘记交作业时间，然后强词夺理），也不融入，搞的教授和TA也不是很舒服，所以说小孩学习态度，自律能力，还有共情沟通能力很重要，否则这个出去，到时候抱怨家长，因为是家长让他们出国，不是他们自己要出国去读更好的学校。问题的本质还是那样，强者更强，靠谱的还是靠谱的
百小生 发表于 2020-1-4 16:27
选择课程不如学生实力和外面规划培养重要，今年这点在申请里面已经体现了。比如nuomei，一个新学校，也是我 ...
您的诸多回答全部认真看完。需要消化吸收的不少，真的非常有启发。说到底，体制外的路不谈结果，就从过程就对孩子的一生很有好处，虽然比体制内要多元化和难多了。
好久不回帖，最近海内外政策变化比较多，我也不断给家长和学生出建议，有回来的和还没回来的。关于是否要出国，我觉得核心判断变量没变，1.钱包 2.小孩的自律学习能力 3.准备申请的国家和专业。准备让小孩留学的家长有一些都是看过中考和高考版数据，今年我们纽大的学生可以继续在上海纽约大学读，万一疫情继续，读书不受影响，这个不香吗？不少大学都和华师大有合作，学生下半年都来华师大读书。从现在的数据来看，语言类标化考试多种选择，就是要早做准备，都是可以突破的。托福IBT，在家考，笔考都有会持续一段时间。雅思口语考试远程考也是，如果是读国际课程而且选对国际课程的学生，今年很明显，准备申请香港，新加坡和日本大学英语项目的变多了。体制内读高中的，也可以申请海外大学。套利空间仍然存在，就和低位敢于抄底股市的永远是少数人，道理一样。
最近还有一些国际课程高中有招生，作为一直在行业里的人，学生的自我素质和学习态度更重要。高中的选择基本家长都是2,3个学校选，其实差别不大，现在各种课程的套利空间没那么大。我们专业人士是可以在接触小朋友后判断出小朋友是否适应这个课程，这个是和GPA有关。体制内也可以申请海外本科，各种选择都是各有利弊。语言分数要抓紧早点搞出来，大部分学生的英语基础还是中考水平，或者是公办初中水平，这个差距比较大。等以后开学了，搞英语的时间就少了。申请英国大学，雅思小分要求高，口语，写作难高分，并非最合算选择，虽然是3年毕业。美国，加拿大的大学申请未来几年总体趋势还是很乐观的。最近我也在和小朋友说，要想好为什么读大学，准备读什么。有的大学本来就有online学位
最近和今年要申请的家长聊，普遍比较焦虑，特别是因为疫情。我个人感觉全年网课的可能性在变高，美本招生那总体招生标准没有啥变化，还是看价值观和学术能力匹配，学生性别，申请的专业这些核心要素来影响录取率。今年本来申请日本，韩国的学生变多，现在日本，韩国疫情复发，家长也都在观望。大学其实也在观望。英国这今年申请人数是变多，但是最后有多少能拿到正式录取的不好说。今年没搞定标化，比如托福，雅思的学生比往年多很多。今年各个国际课程高中的录取结果会比之前更分化，也有21所里面的学生转回体制内准备高考。艺术类留学趋势还是蛮稳定的。今年最后录取应该会是个大年，难得有套利机会
百小生 发表于 2014-05-10 11:54
这个。。我很推荐公办国际课程，很有性价比，也很难，领导们的眼光总是超前的，自己子女的前途也是要考虑的，要不怎么今上的女儿是杭外的，然后各地外国语学校都是云集当地省市最有背景和学习牛逼的人
您好，孩子开学后进入一个双语学校学习，之前是普通公办小学，所以刚开始学习出国留学版的内容，因为财力的原因，我希望孩子高中能考上公办国际课程班，请问现在应该如何准备，谢谢！
早期申请即将截止，现在学生们的拖延症问题还是蛮明显的。社会就业都还是很现实的，最后总归要线性回归。靠谱的和靠谱的在一起。文书之所以难写主要是现在学生读书后的思考越来越少。做题难的原因是概况理解会过度推理YY，概况不精准。概况精准和后面精准逻辑演绎推理的前提，看来美本TOP50大学的申请对于大部分学生还是太难了，学术综合能力达不到。英国那文书可以代写，只要考试考的出来。社会就业对于学生的综合能力要求只会越来越高，就业岗位的数量是基本恒定的
收藏长贴，谢谢。
今年申请季，继续不安心。现在盯学生越来越累，布置作业找各种理由推脱不做。我也理解，毕竟作业没有打游戏好玩。家长希望小孩有个好文凭，出来找工作。但是海外申请也是看学术能力的，我对于SH国际学校的正式录取结果略微表示有点担心。现在的情况和之前3,4年已经是天翻地覆的变化了，同时不讲美本政治正确的学生越来越多（看看民主党的地盘，好学校都是在那）。套利的机会还是存在，但是自己的综合实力还是第一位。上海的竞争只会越来越激烈。
好小子2211 发表于 2020-11-5 14:31
小学靠家长，初中靠老师，高中靠自己，如果到了高中还要靠老师家长盯着写作业，注定废材一个，还是早点放 ...
今年这样的比例我接触下来略微高的有点吓人，主要是男生，我觉得也和学校风气有关
百小生 发表于 2020-11-5 18:43
今年这样的比例我接触下来略微高的有点吓人，主要是男生，我觉得也和学校风气有关
百大，能说说风气比较好的几个学校的例子吗？
大海狸 发表于 2020-11-6 16:25
百大，能说说风气比较好的几个学校的例子吗？
今年招生有点特殊，因为疫情。过去的情况来说，基本还是头部那几所，要不小孩自制力好，中档的鸡头
美本ED录取结果已出，相信很多家长也关注了一些微信号，还有学校升学组自己统计的数据。结合我们业内老师交流，大家汇总下来就是 1.根据GPA来理性定位 2.根据学术能力来理性定位 3.根据学术英语能力来理性定位 4.女生有优势 5.申请艺术类，文科类有优势。6.海外美高GPA高的优势很大。最后就是看小孩和家长之间的预期差，现在申请也是变相高考，没啥套利空间，只是考法不一样。学习态度好*补课听的进去*自己能保质保量完成老师任务的学生不一定能冲进前15，但是还是有一些ED进了排名30的纽约大学。如果在体制内高考，可能最后就是上海政法或者上师大这个水平，毕竟高考更麻烦，更内卷。家长对自己小孩这个录取还是满意的，其实自己家小孩啥样子，家长自己心里都有数
招生官觉得海外美高安全，herd mentality。不过它们条件确实好，PEA开了400多门课。
春天2017 发表于 2020-12-20 10:21
是不是美国大学更认可海外美高？海外美高和国内美高的区别是意识形态不同？还是学制或课程不同？或者是GPA ...
本来海外美高就是更认可，一个申请池子的，意识形态政治正确这个我和家长学生说的，大部分上海的家长都不信，不真的认可，那小孩的美本录取结果可想而知。现在是不少加拿大多伦多和英国的大学录了
春天2017 发表于 2020-12-20 12:32
那怎么正确反映出意识形态和政治正确呢？个人陈述和校友面试吗？
课外活动和文书都会反应出来，本质是下意识行为的表现，也和家庭环境影响有关系。现在校友面试不多的
周立伟的建议是：投其所好，装！
https://www.bstcine.com/news/355
真实想法可以在校园的free speech safe space表达。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png