音乐课老师介绍经典电影《音乐之声》，少年表示，歌真好听。的确，类似《牧羊人》，《do re mi》，还有I am sixteen go on seventeen(歌名不记得了)，现在再回顾，依然被深深吸引，那动人的旋律，生动的影像还是那么让人着迷，尽管故事有些褪色，鲜活的记忆仍在！话说少年还不会讲话时，我就会时不时给他哼唱。

  昨天立定跳远少年成绩不佳，他愤愤不平，说有的女生都比他高大，为什么只要跳1.40米？他爸说，别抱怨，现在开始，有空就去练蛙跳，保证可以通过！

  昨天英语作业居然要求“画”校服，而且还要上色，这种形式很好，可在其他作业巨多时还真有点应接不暇呢。

  少年对中国历史了解得多了后，现在有时会进行横向，纵向比较了，尽管还显得稚嫩，不过时不时让我这个历史盲汗颜。有时一个点会引申到相关的方方面面，不得不激发我再去深入了解，然后和他讨论。必须承认，因他，我看到了更宽广的世界。

  昨天诵读李白的《将进酒》，少年读罢过了一会儿，突然说～我觉得李白的内心世界非常丰富。我回应到～你也很丰富，他平静地说～我认为我不丰富。
  
  少年，少年，有时真是让我刮目相看啊！