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日志

20180426 自我决策培养过程中的反复对话

热度 2已有 1135 次阅读2018-4-26 13:38 |系统分类:小学教育

上周末试验了培养小朋友的自我决策,导致一个周末宅在家,反复跟小朋友说话。练习决策的因果。
小宝,你喜欢什么颜色?我喜欢蓝色和绿色。因为我身上穿了蓝色,爸爸身上穿了绿色。因为我是男生,男生喜欢蓝色,姐姐喜欢粉色,姐姐是女生。
大宝,起床后,我们抓紧时间穿衣服,因为今天你要值勤,如果动作慢,可能会迟到。

这个句式是,我们要做什么,因为什么。你喜欢什么,什么原因?
反复练习后,发现小宝的决策意识更强,能表明自己喜欢什么,不喜欢什么,坚持自己喜欢的。
而大宝本周的起床情况也好了很多。

从自己喜欢的东西开始说,再到下一步行为倾向,再到决定一周的事情。
举例,周一说我们周日要去海边玩,周二问,你最喜欢海边的什么,周三问,上次去海边玩了什么这次打算玩什么,周四问,海边你觉得能看到什么,周五问,海边如果玩完了回来,你打算拿什么做纪念,每天想一个跟海边有关系的事情。拓展思维。
(这个例子非常经典呀)
并且尊重和别人不一样的原因,让小朋友自我意识觉醒。



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