【家长会】

各科老师介绍学科知识重点，说了现在一年级部分基础知识和我们90年代时候学的不一样了，不要回家乱交！！！

比如，英语的书写是木棍体，大写的I，大写的J，上面都是没有一横的。

家长沙龙的分享环节，看到了好几位厉害的家长教出拥有良好学习习惯的小朋友，受益匪浅。

然而好几个很实用的教育方法，过去一周了，还没有真正实践起来，羞愧中。。。

令人意外的是，在家长会后，家长排队一对一咨询班主任时，大宝得到了不错的评语。

下半学期进步很大，状态很好，开始“要”了，小红花多起来，写字作业考试的质量也不错。

我回忆下，这学期基本没有对她发过火，动过手，采取怀柔政策，讲道理。亲子关系也更亲密了。

并且跟外婆沟通好，大部分作业在晚饭前完成，再加一课一练每天一张，放学较早的周一和周五，加睡1小时，保证晚上的体力。

能得到老师这样的评语，全家都比较欣慰。

【书法课】

周日下午在青少年活动中心的书法课，家属加班，我陪大宝去。

不大不小的教室，一个老师对着十来个学生和家长，绝对是属于，如果家长盯着紧，学生又肯要，那么老师花花功夫，否则就是混一个半小时。

那我第一次陪，总归是花功夫的喽，每个字都盯着，握着手写，写完几个就让老师点评指正。

更甚者，旁边一个小男孩的妈妈一节课下来嘴巴是没停过，哎呀呀，这笔写得不对，哎呀呀，你怎么握笔又不正了。。。

环顾四周，除了一个大班的小姑娘是已经算入门，写得很有章法了，其他跟大宝同龄的小朋友都是去摸鱼了，完全不得要领。

下学期看来这种活动中心的大课书法班是准备弃了。

后续：几天后，外婆反馈，大宝这周写的字进步很大，书法高手爷爷也点评说不错。然后大宝就开启告状模式了：因为周末是妈妈陪的，妈妈一节课都坐在我旁边，每个字都认真的帮我说，不像爸爸，一上课人就不见了，去外面逛了，要么就看手机。

【HABA】

小宝的HABA课上了两次了，反馈当然是他很爱上，每节课3-4个游戏，他觉得很有意思。

挑选的老师也非常nice，互动到位，课后也有沟通。

昨天晚上有个游戏是关于未来，你想要做什么职业。老师说，小宝说的是，想要做太空垃圾清理员。

这让她觉得小宝是个很有想法的小朋友，其他人大多数是传统的医生，消防员，警察这种。

好吧，我只能说，对弟弟的这种从小就有点独特的个性，家里教起来有点吃力，只能送出去。

这周六还预约了，小小运动馆的试听课，如果小朋友喜欢，估计又要出血了。。。