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日志

英语新概一的学习(帖子截取)

热度 1已有 1196 次阅读2019-4-29 12:56 |个人分类:小学知识|系统分类:小学教育

要掌握的课文
新1:最重要是51-89(绝对要熟),次重要117-144(比较熟)
83-117部分很吃基础。现在完成是否搞透直接决定新2能走多远
117-144,只要读过1轮 稍微弱点问题不算很大
新1肯定要背的:55 ,57(一般现在,现在进行)71,73(过去时)83-100(完成时)
然后115之后的篇篇要背。


新一不难,一个星期一单元两课,每天读10遍,一个星期读70遍背不出也深深地印在脑海里了。教学材料千帆上有,练习可以做一课一练乔鑫版,还有同步语法训练,一篇课文的语法和单词一定要背默,新一一个星期基本够了,编排上如果复杂的语法会分几课循序渐进的讲

换教材不如多复习多练习

学而思网校新1语法课,价格便宜量又足~你值得拥有
小题大做感觉难度较大
多读多背多做题,外面机构再刷一遍
背+默+练,宁愿停下来弄扎实,也不要追所谓的进度
昂立网课
牛津课内与新概念(by:xfufu

150课分析:

从语法上将书分类,1-24为最简单结构,be 动词,单复数概念等,25-50,there be 结构 ,现在进行,一般将来,情态动词,助动词,行为动词初步。50课是第一阶段,语法难度略小于牛津英语三年级下的英语水准。

小学牛牛,1-3年级兜圈子,基本就是新148,兜三年,然后词汇稍微多加点
          4-5年级稍微加点料  折算就是新149-80那样子。刚刚接触点一般过去时
          6年级牛牛,就是是复习小学阶段,再稍微加点 大概到新1110绛紫
          7年级牛牛,显著变化是词汇突然加深,语fa 还是没有突破新1的框架
          定从,被动,过完,引语等没有涉及。
         89年级牛牛书偶没有看过,目前尚不知大致难度 (待以后补充)》

         
中考卷偶是看古的,很清楚,没有虚拟,那么中考英语的框架就是新260的体系
         加背考刚词汇(这个要背)+各种刷
        

  
高中牛牛偶木看古,高考卷(全国上海)偶经常看的,
  按平均来算,全国圈阅读文章的难度大致在新320-30的难度,上海英语是全国标杆
  3后半肯定是要的。上海卷部分年份的部分篇章完全就是新四的文章

新三读的一般,大学四级没有大问题,读的很好,大学六级没有大问题

备注科普:
3后半难度要大于新四前半
WTE与SBS(by: hearts)
wte 1a - 2b 大家都很熟了,之后接sbs 1-3 + 新一,然后接新2,新3一路刷下去。

wte 3a - 6b 即3年级到6年级的内容,上海貌似没有机构教。

下载了wte pdf和sbs,稍微看了一下两者的区别。

词汇量来说: wte 2100单词, sbs 3000单词。

从语法来说: wte 6b 到现在完成时为止, sbs 3 有现在完成时,过去完成时,还有现在完成进行时等等。

所以可以看出 wte 6b学完相当于sbs 3 头1/4为止的水准。


从书的页数来看, sbs大概150页,wte每本70页。考虑到wte1a-2b简单,所以总体而言,3a-6b覆盖sbs1-2以及少量3的内容,感觉wte内容上会冗余些。

从内容看, sbs偏向语法总结整理,总结的很有条理,按照语法分章节,语法之间用对话,阅读,gazette区分开。而wte以主题为区分,例如某个unit讲旅游,就开始对话,课文,穿插一点语法。课本本身没有什么语法总结,条理的语法总结在语法练习册里,但貌似也没有sbs那么清晰。但主题很丰富。

从面对读者来看, sbs更像是大人,各种故事,文章,gazette,对话都是以大人为背景的。而wte都是以小孩为背景的,精读的课文也大多数都是故事童话。

wte3a-6b理论上需要4年读完,而sbs以语法为线索,sbs1-2+部分3 2年应该差不多了。所以感觉wte应该是有冗余(可能考虑到小朋友的接收水平),不同的unit之间句型之类的会不断重复。而sbs语法总结的很有条理,适合速读。

我认为这也是为什么国内机构不选wte,教起来太慢。sbs相当于瘦身版(但同时词汇量及语法还难度更高一些),效果好见效快。

我们昂立读的,SBS,再新一。
我感觉如果年纪到了,可以直接新一。
年级没到就SBS开始,扎实点。
新一,60课开始一般现在时,70课开始过去式了,年级太小不容易理解和掌握。
我们现在2年级,需要我帮忙拎重点,陪伴复习才行了。之前都是只要上课听听就会了。
我们机构推荐sbs1.2.3,然后新2

SBS重词汇,新概念重语法,学而思英语重听说读写。看你自己想要什么,自由选择。

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