妈妈休产假，可以陪伴鹅妹一整个暑假，往好里说是珍贵的人生体验，往坏里说大约是相看两厌关系的开端

周末生活：
周末爸爸带去了三趟迪士尼，另外安排了一次艺术展、一次博物馆参观和一次儿童剧；爷爷奶奶带去一次姑妈家；因为暴雨或搬家纯家里蹲三次。

平日生活：
1 英语：保持原先节奏。听力能保证每天半小时；独立阅读razf和海尼曼n（raz单词量更大已经体现出来了）；拼读没有问题，但是海尼曼的部分情节需要妈妈解说一下。
2 认字：暑假开始，妈妈带着指读认字，每天半小时。读完了小羊上山2、3，我会自己读2、3、4，目前进到5。实际使用了分级材料感觉比绘本好用，绘本生字太分散，读起来挫折感强。
3 精细动作：剪纸、画画、描红一样都不喜欢，一周2-3次最多。另外一方面也是妈妈精力有限，没有办法面面俱到督促。
4 大动作：拍皮球暑假前刚解锁了100个，但是整个暑假就拍了一次并且退步严重，这一项的确没有做到位。跳绳？跳绳是什么？
5 网课和跳舞：英语网课继续一周四次，进展平顺：跳舞是暑假专门新加的，开始还算顺利，三次之后不肯去了，理由是太累，老师发的视频也是很明显就在划水。跟老师沟通请老师多拍马屁，管用了两次也不行了。最后靠午餐披萨支撑下来，16次课全部上完（算算吃掉多少个披萨），没有缺课。从此断了跳舞班这个念想！
6 每日溜达：每天5点半以后跟妈妈单独出门溜达一小时左右。鹅妹表示最喜欢妈妈带去买冰淇淋吃，没有冰淇淋就去小花园玩。看得出来她很开心很期待每天出门溜达，奇怪的是在妈妈主动offer以前，她从来没有要求妈妈带出门过。
7 不吃手指甲：吃手指甲是暑假开始前发现的，自己交代在幼儿园午睡会偷偷吃。爸爸妈妈以为在家不强制午睡就ok了，谁知道午睡不睡晚上继续啃指甲。而且只要几天不监督就会复发，崩溃！

突出问题：除开吃手指以外
1 吃饭慢：字面意思
2 对大人大声使用威胁语句：你再不xxx我就xxx了。一般这种情况妈妈会指出她的逻辑漏洞，但是没有用，一言不合又开始威胁。妈妈反省了一下，是不是自己平时对鹅妹使用了类似的沟通方式，导致无脑模仿。（你今天不去跳舞以后就没有别的兴趣班了！不把这个故事读完就没时间下去玩了！）
3 嫉妒 喜欢在妈妈喂奶的时候支使妈妈做事情，妈妈正面指出她是因为嫉妒故意的，鹅妹姐姐也没有不同意见。妈妈提出可以直接表达不满的想法，鹅妹于是大声说我不喜欢妈妈和弟弟在一起，我要妈妈陪我，但只说了一次。另外多次表达了，“姐姐也是个宝宝”，妈妈主动offer母乳，喝了一次以后拒绝了。
4 跳绳？跳绳是什么我去！