本次教学，从介词入手。让孩子意识到，“介词（PREPOSITION）”用来表示“东西的位置”，还有“人或动物所在的位置。”

妈妈可以对孩子说说下面的语法口诀。

妈妈指着桌子上的书，对孩子说：

书在哪里？ The book is on the table. 书在桌子上。

妈妈指着笼子里的鸟，对孩子说：

鸟在哪里？ The bird is in the cage. 鸟在笼子里。

妈妈指着树下的猫，对孩子说：

猫在哪里？ The cat is under the tree. 猫在树底下。

妈妈坐在孩子旁边，对孩子说：

我坐在哪里？ I am sitting beside you. 我坐在你旁边。

妈妈可以像上面那样，把自言自语的话写下来，并用荧光笔，划出句子的介词。

妈妈要让孩子体会到：“介词”表示“东西的位置”，或者“人、动物所在的位置。”

开始练习喽！

一、让孩子拿一根荧光笔。

二、孩子读下面 8 句英文，并根据中文提示，用荧光笔划出相应介词。

① 床头的墙上，挂着一盏灯。

The lamp is（above / under）the bed.

② 球在篮子里。

The ball is（in / on）the basket.

③ 小汽车和公共汽车并排。

The car is（beside / behind）the bus.

④ 小汽车在公共汽车后面。

The car is（beside / behind）the bus.

⑤ 小男孩躲在床底下。

The boy is hiding（under / over）the bed.

⑥ 花瓶在桌子上。

The case is（at / on）the table.

⑦ 小孩站在爸爸和妈妈中间。

The child is standing（beside / between）Mom and Papa.

⑧ 老师站在门口。

The teacher is standing（at / on）the door.

三、对对答案。

① The lamp is（above / under）the bed.

② The ball is（in / on）the basket.

③ The car is（beside / behind）the bus.

④ The car is（beside / behind）the bus.

⑤ The boy is hiding（under / over）the bed.

⑥ The case is（at / on）the table.

⑦ The child is standing（beside / between）Mom and Papa.

⑧ The teacher is standing（at / on）the door.

四、对完答案之后，让孩子把上面 8 个句子，朗读两遍。