分享与总结如何在2岁半跨越20以内加减法的大山

amyice · 发表于 2018-11-13 09:24

我们1岁8个月，数字123还没开始教

大凯文 · 发表于 2018-11-13 13:55

tqwho 发表于 2018-11-13 08:39
多谢楼主，请问你们去上七田真的早教了么？还是纯自鸡？

去上了。不过我们是跳了一年俩个月的教案。我们比较欣赏他们的教学方法。但是内容相对太简单。

lora · 发表于 2019-1-9 17:00

一方面大人引导得力，另一方面娃本身资质不错

zxwlydia · 发表于 2019-1-10 10:21

千帆里的娃总是颠覆我的认知

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yong_forever · 发表于 2019-1-10 10:54

我觉得这个方法挺好的，但是切记今后的理解也还是要跟上，这样理解与记忆相辅相成，就是最棒的了。有点小孩2岁多根本不懂加和减是什么意思呢。
作为我们大人来讲，我问过经常和数字打交道的老公，我问他为什么心算那么快，是不是背出来的。他说是的。而我总是不留神就用了小时候老师教的凑十法，有时候7+5我都要想很久是12还是13……所以想要算得快，必须背。
楼主既然已经让娃超前的背了答案，之后的难点就在于怎么让娃理解。

大凯文 · 发表于 2019-1-10 13:40

本帖最后由大凯文于 2019-1-10 13:46 编辑

yong_forever 发表于 2019-01-10 10:54
我觉得这个方法挺好的，但是切记今后的理解也还是要跟上，这样理解与记忆相辅相成，就是最棒的了。有点小孩2岁多根本不懂加和减是什么意思呢。
作为我们大人来讲，我问过经常和数字打交道的老公，我问他为什么心算那么快，是不是背出来的。他说是的。而我总是不留神就用了小时候老师教的凑十法，有时候7+5我都要想很久是12还是13……所以想要算得快，必须背。
楼主既然已经让娃超前的背了答案，之后的难点就在于怎么让娃理解。

我一直是建议先理解再背诵。没有理解的平台，背诵只是空中楼阁。我们家娃是完全理解的。平时在家生活中都可以自如的运用加减法。她要买一个玩具22元，每天赞三元到第六天的时候数了数18元，说还差4元。平时四个人吃饭的，有一天我出差，她吃饭时候就说今天爸爸不在，4-1=3人吃饭。她有七个玩具娃娃晚上一起睡觉的，每天要数的，有几次少了，她能准确运用减法说还有几个或者落了几个要我们找。

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睿兔 · 发表于 2019-1-10 14:09

大凯文发表于 2019-1-10 13:40
我一直是建议先理解再背诵。没有理解的平台，背诵只是空中楼阁。我们家娃是完全理解的。平时在家生活中 ...

我感觉加减法的背诵，和她能说出少几个人，少几个娃娃，其实是两回事。其实很小的孩子就有多少的概念，只要理解了数物对应，孩子基本都能说出少了几个，多了几个这些。但是问几加几等于几，就变成了抽象的概念，小孩子对抽象概念不太能理解，所以正常是到大一点再教，我家4岁，没教加减法，但是多几个少几个这样的问题，大概一年前也已经会了。也许楼主家的孩子确实智力高于常人，那么可以一路超前地学下去。

yong_forever · 发表于 2019-1-10 14:46

cloudtide 发表于 2019-1-10 14:09
我感觉加减法的背诵，和她能说出少几个人，少几个娃娃，其实是两回事。其实很小的孩子就有多少的概念，只 ...

非常的同意！我问我家娃加减的时候，比如我问她3+4等于几，她口中会复述，3个加4个，等于7。她就是一定要翻译成具体的个数，就能算出来了……

文琳妈妈 · 发表于 2019-1-17 15:00

日式早教还是很不错的，我家小姑娘，2岁2个月，我们没有太注重数字方面的引导，但是她可以一眼看出4个以内的数，理解1+1=2的含义（觉得她还小，所以没有认真教）。0-10在2岁的时候已经可以指认，现在偶尔问她两位数，她也可以找到。
学一下楼主的方法，回去试试。估计效果不会有楼主家的娃那么厉害，hoho。