冬绿空 发表于 2018-12-25 10:34 我给我们家的语文考试定的策略是基础题不错,阅读作文各扣在5分之内,所以从一年级到现在,没有出过前三名 ...
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0B6YdV6AzX 发表于 2018-12-24 13:27 本帖最后由 0B6YdV6AzX 于 2018-12-24 13:32 编辑 一,基础: 课本背默功夫到家,偷懒不得。 高年级基础题会出现些拓展练习,比如缩扩句,改错,疑问陈述转换,历史小知识……,买本语文基础训练2000做做,这对基础差的小朋友效果是立竿见影的。比上什么机构都要好,这只有在家自己搞! 二,阅读: 第一遍通读,脑子有个基本概念,每段讲了啥,后面做题有了方向。 带着题目读文章! 题目是有梯度的! 前面几题都是基础题,比如拼音写汉字,填关联词,名词解释等等。 再接下来的题目,也不会难到哪里去,题目里出现的字词文中必有!教孩子在文中找到相关词句,注意重点,一定要联系该词句上下文,答案就在文中,照抄就可以了,当然不能傻干,根据题意适当改下称谓等等。 最后一题,多了让你写感想之类,也就是要有自己的东西。首先还是要在文中找出答案,直接抒发自己的内心,没有课文一点内容,扣分!然后,根据内容套套路吧,记住格式上一定要写上我觉得我认为我应该等等我我我,介绍家乡肯定是热爱,科学家伟人就是勤奋钻研刻苦努力,诸如此类多练练,孩子就会有感觉,一估摸就知道老师的意图。 总之,小学的阅读理解,思维不要太太太活跃,“超常发挥”,答案十有八九就在文中。 基本的理解水平要达标,不然就是鸡同鸭讲,提高唯有海量阅读加阅历了…… 三,作文: 多看书,多旅游,生活有趣,多发生点事…… 有前辈介绍多看优秀范文,背些好文考试备用。我不是很赞同,枯燥固化思维,毕竟才小学,还没到中考高考节骨眼。锻炼下孩子即兴笔头,触发下他的小灵感,挺好的。 作文不是阅读理解,美其名曰阅读理解,其实还是有标准答案,扣分有层次的,你还是得教孩子学会迎合。 作文完全是“我”自己的东西。 审题千万不能错,关键字要敏感,养成圈画习惯,权当提醒自己要注意。这也是老师扣分标准! 小学作文,记住围绕一件事浓墨重彩!把起因经过结果写具体基本就ok了。千万不要乱七八糟其他写一堆,最忌没重点,完蛋! 有了思绪文章框架构造好,嫌麻烦,老三段即可。字数要够。 作文提高,多练手。我家小朋友写日记,觉得帮助还是挺大的。 最后一点,千万记住,字一定要干净整洁,恭喜,印象分已经拿到……
momo215 发表于 2018-12-25 08:28 楼主,我原先跟你一样的做法,效果不佳,现在开始改思路了。 关于字词部分,一定要强调查字典,不厌其烦,哪怕查多遍也无碍,查某个字,所有的信息都要看,有个大致印象,勤翻字典的目的是教会孩子自学。抽默词语,建立错题本。 改句之类的,可以讲讲再做,我不建议做教辅,口答即可,能及时发现问题纠正,没有笔答的必要。 作文不要只看小学,太低端了,照我看,满分优秀作文太低幼,三四年级水平,高年级写这种文章得不了高分,不妨跳着看看初中范文。我在一些群里讲到报纸,没人附和,觉得信息时代了,没必要订报刊,我就呵呵了。新闻要点要素都是作文题材,为初中做准备,要多接触。写作文要改,多改,写得多,不如改效果好。 阅读理解一定要让孩子自己做,哪怕是错的,但是多了一道思考过程,整个人都不一样的,可以保留自己的观念,但是套路也要教,答案就是套路。课堂内老师讲解课文就是精读了,题材无非是赞颂什么高尚品德无私奉献,赞美家乡思念亲人等等的文章,完全可以套用到阅读理解中去,有空背所有课文的中心思想。 我现在想明白了,为了那点基础分折腾死人,得不偿失,老师的出发点是基础知识一分都不能失,我个人认为这些基础确实要靠平时积累,阅读和查字典缺一不可,但局限在课内就是浪费时间,不要被束缚了,一般语文效果突出要看初中,小学都是刷题刷出来的,不要本末倒置了。 适当的时候让孩子做小老师讲给你听,学校缺朗读这块,家里要补足,每天花5分钟读读美文,不要只读一遍,最好一篇读几遍再换,也利于读懂数学题,一举多得。文章读多了,改句,特别改病句就不要单拎了。
破破小子 发表于 2018-12-26 12:23 我是江苏的,忍不住说几句。我家二年级,语文平时95以上,偶尔满分。。对语文学习有点体会。。 1.寒暑假, ...
tigersun 发表于 2019-1-11 12:33 基础题如何能做到不错呢?
破破小子 发表于 2018-12-26 12:23 我是江苏的,忍不住说几句。我家二年级,语文平时95以上,偶尔满分。。对语文学习有点体会。。 1.寒暑假,提前买语文课本,通读课文,买《默写能手》,提前写完。 2.开学后,买《53天天练》和《教材全练》两本,跟着老师的进度,认真完成。语文《53天天练》就是神书,谁用谁知道。 3.阅读并不能直接提高语文成绩。。安心做《53天天练》比各种花里胡哨的语文拓展有效得多。
amyhuang 发表于 2019-01-11 13:28 把课文里的生字全部掌握,多组词,多造句,多做连词成句和连句成段,学语文最重要的是语感,所以一定要大量阅读,幼儿园阶段识字量要大,要自主阅读,小学低年级要有效阅读;我家娃就是通过课外阅读有了语感,会组词,会造句,阅读理解也做的不错,甚至看图写话也会应用课外书里的好词好句
麻雀 发表于 2019-1-12 20:30 你们课外阅读主要读哪方面的书呢~
Rainbow★Zy 发表于 2019-1-13 09:01 我也要哭了,很认真的在学,阅读理解还是入坑,基础已经复习的很全面了,还好,作文也还好,阅读理解阅读理 ...
momo215 发表于 2018-12-25 08:28 楼主,我原先跟你一样的做法,效果不佳,现在开始改思路了。 关于字词部分,一定要强调查字典,不厌其烦, ...
KT天蓝 发表于 2018-12-25 09:31 我们家的喜欢数学,语文一二年级还在前列,三年级跌到5到10名。最近我看了一些教语文的书,中高年级能看的 ...
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