最近我一直在思考奥数的套路问题…

Bud

机构喜欢教套路吧，见效快。

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我爱唐诗三百

babiskirt 发表于 2020-05-08 16:34
其实吧，你觉得重要的事情，都会有时间，你觉得这个不是priority，那就会比较没有时间。

另外要取舍。

一二年级我们抓英语，马上要三年级了，现在更重视数学一点。。。（语文是一直在搞的）

所以我才会有这样的思考。。

我们一年级，总感觉时间不够用，也不想牺牲睡眠和运动的时间。不过到了三年级，会考虑多花一点时间在数学上。
受教了，希望lz孩子五年级的时候回头传授经验。

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汤圆家的

爬山的比喻非常形象

beeke

关键不是套路，是获得套路的过程。说起来，公式也是一种套路
老师直接教套路，学生记住套路 和 学生经过尝试-推导-理解-练习-能举一反三掌握套路，是不一样的
我们上了接近一年的机构高端班，退了。一是进度实在太快跟不上，二是老师基本不推导而是直接教套路
现在自己教，下班回家还得自己先把孩子的奥数题研究一年，的确是有点吃力的

现在抓阄入学，奥数不是必要条件，除了天赋很好有望走竞赛路线的孩子，小学阶段其实完全没必要被机构套牢
量力而行，让孩子养成思考习惯，做题习惯，我觉得就可以了

魏宁妈

预习-学习-复盘-复习，学习了

babiskirt

S.HOO 发表于 2020-5-8 23:14
其实这个预习学习复习的思路试用任何科目。就看执行了。

其实小奥的知识密度不大，尤其是低年级，全年暑秋 ...

受教了。娃宝已经小高年级了吧？
我们题目量做的不大的。但是如果寒暑假做了奥数要复习，那校内的放在什么时候呢？
寒暑假我基本上是用于校内提前一学期的预习以及简单训练。

配合奥数的话，就是刷一下高思。但是也绝对刷不到40个知识点。。。

babiskirt

beeke 发表于 2020-5-9 09:34
关键不是套路，是获得套路的过程。说起来，公式也是一种套路
老师直接教套路，学生记住套路 和 学生经过尝 ...

我也觉得机构高端班确实非常的费时间。

浅奥跟课，我觉得就可以了。可以把刷题的时间挪出来做更多的预习复习等。。

babiskirt

我爱唐诗三百 发表于 2020-5-9 08:57
我们一年级，总感觉时间不够用，也不想牺牲睡眠和运动的时间。不过到了三年级，会考虑多花一点时间在数学 ...

时间管理也非常重要，效率+鸡娃动线也非常的讲究。能出门一次的，就不要送出去再回来；再送出去，再回来。。。

sonicview

学围棋还要背棋谱呢，奥数一样的道理

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S.HOO

babiskirt 发表于 2020-5-9 09:48
受教了。娃宝已经小高年级了吧？
我们题目量做的不大的。但是如果寒暑假做了奥数要复习，那校内的放在什 ...

我们现在2年级，小低吧。到了小高，估计时间更紧张了，更难有自由安排的时间了。

不是一个假期40个知识点，是全年40个知识点，假期只刷下一个学期的，基本就是15个吧。寒假时间会稍微紧张点，暑假比较宽松。

校内我们也提前做的，一套名校名卷，半个月的量。假期数学就三个东西：计算、校内、思维。每天一小时预习+巩固+提高。而且也不是每天都做，还要安排旅游的时间，每周依旧会空出一天，另外为了一些艺术类考试还要安排考前练习的时间，寒假的话，还有探亲访友的时间，等等。

我们的安排比较灵活，没有那么严格的时间表，基本上能完成就OK了。

babiskirt

S.HOO 发表于 2020-05-09 10:40
我们现在2年级，小低吧。到了小高，估计时间更紧张了，更难有自由安排的时间了。

不是一个假期40个知识点，是全年40个知识点，假期只刷下一个学期的，基本就是15个吧。寒假时间会稍微紧张点，暑假比较宽松。

校内我们也提前做的，一套名校名卷，半个月的量。假期数学就三个东西：计算、校内、思维。每天一小时预习+巩固+提高。而且也不是每天都做，还要安排旅游的时间，每周依旧会空出一天，另外为了一些艺术类考试还要安排考前练习的时间，寒假的话，还有探亲访友的时间，等等。

我们的安排比较灵活，没有那么严格的时间表，基本上能完成就OK了。

我们也2年级，寒暑假基本是准备校内。现在加浅奥…前两年都花在了英语上（语文反正从头到底都很花时间）现在英语形成良好的循环，准备分点时间到数学上…

从开学来，浅奥一直遵循这个节奏，我觉得也还不错。最近学家停课一周，复习了一下前几节课的内容，还是有些掌握不扎实，继续复习。

有时候慢一点比快一点更加好！

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Bud

楼主加油，看好你。

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shutiaotiao

这个问题也困扰了我很久