苏菲何给娃制定的英语学习规划

Sophie92544

苏菲何，鸡血妈一个，私教。娃目前三年级。全素鸡。英语储备还行。该规划是根据娃习惯做的英语教辅、补充教材、原版绘本，以及苏菲何看到的各种信息，思考制定而成。没有纳入雅思托福，因为我对那些体系不熟，觉得没有时间，喜野读多过考证。

望各位不吝赐教，互相探讨学习。谢谢。

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Sophie92544

没有人赐教吗？那我自言自语：娃幼儿园只识得26个英文字母，就这样进小学了，几乎是一张英语白纸。小一就公办学校牛津，无他。小二开始发力鸡。鸡了一年，现在鸡到初中水平了。我KPI还可以。

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lloleander

raz孩子爱看吗

Sophie92544

lloleander 发表于 2021-04-02 08:36
raz孩子爱看吗

一般，她自己在电脑上学的。有不懂的单词就自己查金山词霸，反正她已经会国际音标了。就是有趣的图片她看了可能笑笑。喜欢廖吴汪绘本远多过RAZ。

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Aierposy

计划做得挺长远，只是忽视了工作对象是个高等生物，与规划客观对象的工作还是很有区别的。教材要与时俱进，与人同步，现在考虑十年后的用书……  自称鸡血是不是给自己一种成就感

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Sophie92544

Aierposy 发表于 2021-04-02 11:22
计划做得挺长远，只是忽视了工作对象是个高等生物，与规划客观对象的工作还是很有区别的。教材要与时俱进，与人同步，现在考虑十年后的用书……  自称鸡血是不是给自己一种成就感

规划对象是个高等生物，不是客观物体，这个提醒貌似对全网有用，但不知价值何在，尤其是对于像我这样一年的学习规划可能改七八稿、教辅资料买一半扔一半不断做研究、不断观察思考娃的成长和所需养料的人。教材要与时俱进……我眼里只有拿来主义、为我所用，今天的英文报纸也可以，去年的英语杂志也可以，话说新概念好像40年了，青少版不好，我买过、仔细看过。鸡血不鸡血的，那是别人的说法，我的说法是我在工作。至于成就感，那不是我的终极目标。我要的是这样一个事实：有我在，我娃就是妥妥的学霸，最终她稳稳地进名校。我就是走在这样一条路上而已。

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goodeveryday

千帆现在小学生不流行应试派了，流行原版派

lucia330

别的不了解，RAZ的计划太保守了

Aierposy

鸡血首先当然是你自己的说法…  而且第一句就说了

表达了初衷初心，最后一句话说求赐教

我想了想，只能说，加油吧

规划力这么强，不尝试一下怎么知道过程和结果呢

你特别厉害之处在于，虽然大家都在工作，但是信心都不如你，尤其你说有你在，孩子就是妥妥的学霸

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王小雪

raz快速通关，没必要拖这么久。
听力和阅读，拉起来很快的，甚至几个月上一个台阶都很轻松。
至于教材/语法/写作，这些可以慢慢来。
阅读的话，raz2-3年通关，拖得久一点也就3-4年。
阅读，要有量，才会提升。不要在那墨迹。

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王小雪

在raz L M N这个难度之前，一个月一级都不算快的。特别低级的，时间多花点，速度加上去，每天读个五本十本，很快就过去了。

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Sophie92544

Aierposy 发表于 2021-04-02 14:30
鸡血首先当然是你自己的说法…  而且第一句就说了

表达了初衷初心，最后一句话说求赐教

我想了想，只能说，加油吧

规划力这么强，不尝试一下怎么知道过程和结果呢

你特别厉害之处在于，虽然大家都在工作，但是信心都不如你，尤其你说有你在，孩子就是妥妥的学霸

鸡血是适应大众的说法，于我，真正发生的事情确实是工作。
求赐教是求高手，求高见，虽然很少，但我真的遇到过一个，给我很与众不同的启迪，而且很有前瞻性，我感谢那个人，至今都记得她的话。
语数还在不断的调整中，英语一年级白纸牛津，二年级鸡了一年的结果是到初中水平，所以现在放缓，转向数学和文言文。
我没夸张，迄今为止符合事实。看趋势以后应该也会，因为战略线路资料方法还可以，我的优势和努力程度和娃的天赋和努力程度也还可以，一般人做不到。我喜欢说实话，付出了那么多的心血，还不能说点实话。

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Sophie92544

王小雪 发表于 2021-04-02 15:30
在raz L M N这个难度之前，一个月一级都不算快的。特别低级的，时间多花点，速度加上去，每天读个五本十本，很快就过去了。

嗯，我明白你的建议，你说的是事实，是可以办到的，我相信也是很多读RAZ的家长和孩子实际在做的事情。我家RAZ之所以没有提速，是因为她学的东西很多，英语除了RAZ，还学其他很多东西，RAZ不是她的英语主力，是我让她自己学着玩的。放大视野来看，她各科中英语已经领跑（已到初中水平），我从均衡角度必须转战数学，另外文言也要起步备课，所以RAZ就这样混着，不提速，当绘本读着玩。

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Sophie92544

lucia330 发表于 2021-04-02 13:44
别的不了解，RAZ的计划太保守了

我听到了，谢谢宝贵意见。我会去研究一下，会重新考虑。谢谢

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Sophie92544

王小雪 发表于 2021-04-02 15:29
raz快速通关，没必要拖这么久。
听力和阅读，拉起来很快的，甚至几个月上一个台阶都很轻松。
至于教材/语法/写作，这些可以慢慢来。
阅读的话，raz2-3年通关，拖得久一点也就3-4年。
阅读，要有量，才会提升。不要在那墨迹。

阅读要有量，不要墨迹，这个我非常同意，是的，要高频接触。我去想想是否可以提速。有挑战，因为从均衡角度，她英语已经初中水平，我必须让时间给校数、浅奥和阅读理解、作文和文言文启蒙，仅单科牛蛙不是我的目标，必须全科牛蛙。谢谢你的建议，无论如何，我听进去了，我会认真考虑。谢谢

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Sophie92544

goodeveryday 发表于 2021-04-02 13:41
千帆现在小学生不流行应试派了，流行原版派

我不追求流行，我只希望她有优势，学得轻松，全科学霸，最后稳进名校。原版应试不冲突，把英语当成语言和文化去学。

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王小雪

不太明白啥叫初中水平
如果是说7年级ar7.0算，raz应该要通关差不多了。
如果按国内中考水平，raz也要到L往上。
raz D/E 这个位置，最好是快速提升阅读水平/单词量等，这时候是效果最好的。

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Sophie92544

王小雪 发表于 2021-04-02 17:15
不太明白啥叫初中水平
如果是说7年级ar7.0算，raz应该要通关差不多了。
如果按国内中考水平，raz也要到L往上。
raz D/E 这个位置，最好是快速提升阅读水平/单词量等，这时候是效果最好的。

几个月前一家培训机构来推销时，给我娃做的英语测试，说她已达到初中水平，超过99%的同龄人，我只是听听。RAZ对照国内系统的话，L是初一，Z是高三。RAZ不是她英语学习的主力，我现在只是让她自己读着玩的。不过确实进度偏慢，我可以考虑适当加快，比如在四年级里读掉LMN。

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Aierposy

楼主我真不是想打击你，你可能刚来吧，请人赐教的姿态明显不对，主要就是认识有限，却太自信

标榜“全素鸡”，知道素鸡的意思么，用词之前至少先踏实一下含义，这说明你对未知知识的态度，一知半解

再有就是规划里的书目内容，暂且不谈全科学霸的雄心壮志，单英语一项，思路只固定在传统书目上

英文原版就一个RAZ.. 我们坛的入门儿童读物

建议你先多泡一阵子论坛，谦虚一段时间再求赐教

说了很多远大的理想，学习成果这个事并不能和人的热情成正比，小三年级远说明不了未来

学霸这个事，单英语一科我看都难；且不说靠天生智脑的数学，以及靠时间堆广深的语文

能不能摘得学霸称号，不是看你和你娃，关键是看竞争对手想不想成全你

不过我想你严重低估了他们的能力，和你的高调正相反，他们中不少是深藏不露不表现，冰山型的

Aierposy

看上去你实在是很矛盾的人

一边隔壁说自己孩子 “没有素鸡项目，没有任何艺术鸡兴趣鸡国学鸡体育鸡，素质鸡太耗时，会影响广博超前学习”

对鸡娃的规划，想到哪弄哪，一边做表展示，一会又表示随时弃用，这样的表贴出来啥用啊，架势搞得怪好看的，还给自己上升到战略高度

“我的优势和努力程度和娃的天赋和努力程度也还可以，一般人做不到。我喜欢说实话，付出了那么多的心血，还不能说点实话。”

我也喜欢说实话，我明显表示怎么看你这么不顺眼呢

你怎么优势的也不先谈谈，比如学历优势还是财富优势还是时间优势，上来就吹乎乎的，不如把孩子成绩单大大方方晒出来，别就一句“几个月前一家培训机构来推销时，给我娃做的英语测试，说她已达到初中水平，超过99%的同龄人”

Sophie92544

王小雪 发表于 2021-04-02 17:15
不太明白啥叫初中水平
如果是说7年级ar7.0算，raz应该要通关差不多了。
如果按国内中考水平，raz也要到L往上。
raz D/E 这个位置，最好是快速提升阅读水平/单词量等，这时候是效果最好的。

我还在仔细思考你15:29的那个评价。RAZ3-4年通关……我看过RAZ Z，有难度，已经在讲西方历史文化的东西。我在想，是否应该将掌握程度考虑进去。我比较较真，娃的英语原版绘本我都是全翻精讲，我的意思是，我不希望RAZ只是给她看看玩玩的，我希望她能够精读掌握（现在进度慢，就是她自己可以完全掌握）。从这个意义上讲，3年通关会不会太快，也就是小学六年级RAZ全部读完。如果我要求RAZ像接近于教材水平的掌握，比掌握教材水平略低一点，那么如果我规划初二通关，会不会好一点？学得扎实点，现实点？从全面格局考虑，英语只是一个学科，我希望她保持全科优异，而且大量广博阅读，我不希望因为英语走得太猛太快而影响和牺牲了其他科目。而且我必须考虑初中让出时间来刷一模和中考卷，以及高中的提前学，还有英语口语和广博阅读。嗯，就是初中应试、提前、杂读和让理。

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Sophie92544

Aierposy 发表于 2021-04-02 23:24
看上去你实在是很矛盾的人

一边隔壁说自己孩子 “没有素鸡项目，没有任何艺术鸡兴趣鸡国学鸡体育鸡，素质鸡太耗时，会影响广博超前学习”

对鸡娃的规划，想到哪弄哪，一边做表展示，一会又表示随时弃用，这样的表贴出来啥用啊，架势搞得怪好看的，还给自己上升到战略高度

“我的优势和努力程度和娃的天赋和努力程度也还可以，一般人做不到。我喜欢说实话，付出了那么多的心血，还不能说点实话。”

我也喜欢说实话，我明显表示怎么看你这么不顺眼呢

你怎么优势的也不先谈谈，比如学历优势还是财富优势还是时间优势，上来就吹乎乎的，不如把孩子成绩单大大方方晒出来，别就一句“几个月前一家培训机构来推销时，给我娃做的英语测试，说她已达到初中水平，超过99%的同龄人”

不是想到哪弄哪，CI呀，持续改善呀，本来就是搭架构做规划，但随着认知的提高而不断改善，这不是很正常嘛。
随便别人怎么看我，我不在乎，我只追求真知灼见。我在这里不求鲜花掌声，我只希望遇到能够跟我进行学术交流，能够给我有价值的意见和建议的人。
我是个技术派学院派，不喜欢豁胖，我说的都是我做过或在做或要做的事，大众叫“鸡娃”，我实际做的是“娃的学习规划者和全科私教”，每天为她工作，每天都思考和实操我该做些什么和怎么做才能最终把娃送进名校，仅此而已。
小学成绩单我根本就不在乎，小学成绩有欺骗性，大量同分不同能，小学是冰山模式，玩的是水下隐藏实力。你非要知道的话，她三上语文免考，数学免考（我不喜欢免考，让娃少一次锻炼机会，无奈学校就是这么安排来着），英语没有免考，因为那时学校有个歌颂上海的政治任务我懒得做，她积分不够。英语是全班唯一的100分。他们英语最后一道题考了跨学科，让孩子用英语表达一下对昆虫定义的认识，吓得我赶紧入了两本初中跨学科书。

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Aierposy

Sophie92544 发表于 2021-4-3 00:02
不是想到哪弄哪，CI呀，持续改善呀，本来就是搭架构做规划，但随着认知的提高而不断改善，这不是很正常嘛 ...

只能说你们班的实力不咋样，昆虫的定义这是原版大班娃都可以了解到的，还能吓到你

三部分结构的特点，再深入点是无脊椎动物+外骨骼动物，我家去年5岁都能给外教介绍了

Sophie92544

Aierposy 发表于 2021-04-03 01:42
只能说你们班的实力不咋样，昆虫的定义这是原版大班娃都可以了解到的，还能吓到你

三部分结构的特点，再深入点是无脊椎动物+外骨骼动物，我家去年5岁都能给外教介绍了

希望你娃最终也能考进名校。共勉

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jike6666

新概念可以，需要朗文，sbs都学吗，没必要吧。

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Sophie92544

lucia330 发表于 2021-04-02 13:44
别的不了解，RAZ的计划太保守了

谢谢指点。RAZ进度确实慢，是我疏忽了。现在我已经调整到初三通关。还不是很快，因为要考虑到英语其他学习的均衡和各学科之间的均衡。谢谢你的意见，对我有帮助。

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Sophie92544

王小雪 发表于 2021-04-02 15:29
raz快速通关，没必要拖这么久。
听力和阅读，拉起来很快的，甚至几个月上一个台阶都很轻松。
至于教材/语法/写作，这些可以慢慢来。
阅读的话，raz2-3年通关，拖得久一点也就3-4年。
阅读，要有量，才会提升。不要在那墨迹。

谢谢拨冗指点。RAZ进度确实慢，是我疏忽了。现在我已经调整到初三通关。还不是很快，因为要考虑到英语其他学习的均衡和各学科之间的均衡。谢谢你的意见和建议，对我很有帮助。

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三尺剑

Sophie92544 发表于 2021-02-28 15:29
没有人赐教吗？那我自言自语：娃幼儿园只识得26个英文字母，就这样进小学了，几乎是一张英语白纸。小一就公办学校牛津，无他。小二开始发力鸡。鸡了一年，现在鸡到初中水平了。我KPI还可以。

一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

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Bud

Raz文章不值得精读吧。

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Bud

可以试试CommonLit，也是免费，文章作者比Raz的那些人好一些。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

我女儿的英语学习走了一条与众不同的道路。她英语零启蒙，整个幼儿园阶段没碰过英语，上小学前只知道26个英文字母。因为当时我自己的英语教辅的学习研究还没进入正规，我不太清楚英语该怎么弄，该弄些什么，无从下手。所以她是一张白纸进小学，一年级就做了一年牛津上海娃。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

她学期里就做一课一练和名校名卷，假期里我给她上《小学综合英语》（一本很老的90年代的教材）和《朗文WTE》，另外再加了一本听力和几本拓展阅读，都是偏教辅性质的。所以她居然是听着《全新英语听力》每课后面的英语儿歌，拍着手跟着念而开始建立英语语感的，而并不是跟着大名鼎鼎的鹅妈妈童谣。我不知道我是否应该为此感到遗憾，但后来居然证明条条大路通罗马。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

幼儿园零基础，一年级教辅开路，我是从二年级开始发力的。当时我跟我老公说，给我一年时间，我应该可以让娃的英语一骑绝尘。二年级开始，她除了之前的书照旧读之外，我给她加了《海尼曼》G1、G2，我研究了廖彩杏、吴敏兰、汪培珽书单，加上几本我自己喜欢的凯迪克，一共买了近250本原版绘本，做了规划（计划分布在二、三、四年级读完，二年级计划读96本，分192次读完，三年级计划读112本，分251次读完）。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

在二年级里，我做了一件很少有家长可以做到的事——把近200本原版绘本全部手打全翻精讲，生词、词组、过去式、过去分词、形容词比较级最高级、词性、时态、各种句式，花花绿绿地标了各种颜色，做了200多个文档。敲电脑呀敲电脑、敲桌面呀敲桌面，结结实实地给娃上了一年多的课（一直到现在）。我顺便把国际音标也教会她了，我希望她以后能够自己看音标自己读自己学。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

然后我的愿望就达成了。她三年级开始学新概念的时候比较轻松，没有违和感，感觉就像是换一个比较正式的方式来认识一个老朋友。她做新概念练习册、语法练习、词汇练习的时候正确率挺高的，对语法的融入性不错。学完新概念100课学SBS，觉得很容易，就是有些新单词而已。所以你问我怎么发力的，就是这样子过来的。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

其他科目么，两年级时，语文，娃自己预习，做一课一练、名校名卷、古诗词。数学，娃自己预习，做口算速算、一课一练、名校名卷、期终冲刺卷（数学多一套卷子）。平时全年大量广博阅读，小学至初中的书单是我的独家书单，是我研究了近30份各种各样、各个维度、各个渠道获得的书单，我自己做了17个比较文档（包括一份对语文教材中的快乐读书吧的独立比对分析文档），百度了几千本书和作者（差点鼠标手），花了整整三个星期日日夜夜的时间。

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Sophie92544

三尺剑 发表于 2021-04-03 14:17
一年你是怎么发力啊，其他科目还兼顾吗

从发展角度来看，从我自己的高标准来看，二年级不算均衡，直到我三年级开始语英进入开放学习模式，数学祭出题型整理大招，《优等生》2~6，《奥精》2~6，外加一本奥数公式书伺候着，从这11本书里提炼出为数学教辅服务的浅奥知识（定义、公式、方法、例题，迄今为止30个主题7个补充小类），把浅奥知识融入数学题型整理，归纳出每单元和期中期末的校内中高端、灵活题和浅奥题（三年级我整理出了近350道题，每道题尽量给出学术风格的分类命名，写下详细的解题思路方法步骤，力求规范专业高效）。语文现在正在转型期，她有着强大的字词句基础，正在转向全面开放学习阶段，我的重点放在阅读理解、习作练笔和文言文启蒙上。不知道能不能兼顾。反正我尽力吧。

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Sophie92544

jike6666 发表于 2021-04-03 06:48
新概念可以，需要朗文，sbs都学吗，没必要吧。

基础英语教材两大体系——语法和交际功能。新概念是公认的语法宝书，SBS则是少数主交际功能、却又联系覆盖语法的比较成功的教材，两者都地位斐然。你逛逛千帆，可以看到很多种不同的新概念和SBS的穿插衔接选择读法，这本的几读完接那本的几。我相信不少家长会选择其中一套或者这种穿插学法。对于我娃来说，因为她是全家鸡零外包模式，没有车马劳顿、没有银子要交给机构，就是费老母亲一人多教一本，那我就两个都上呗。实操下来，我两个都爱。但我也理解一般家庭在外包模式下确实无法两套都上。

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Sophie92544

Bud 发表于 2021-04-03 16:10
可以试试CommonLit，也是免费，文章作者比Raz的那些人好一些。

分级读物比较有名的包括牛津树，RAZ，培生，海尼曼，兰登Step into Reading，I can read等等。Commonlit是个16年才获得融资的教育初创公司，针对美国贫困和残疾儿童，我想可以等一下沉淀。我娃因为是全家鸡零外包模式，所以我对教材的费用很不在意，因为跟机构培训相比，买书毕竟是小钱。不过谢谢你的推荐。

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Sophie92544

Bud 发表于 2021-04-03 16:09
Raz文章不值得精读吧。

她现在英语起步阶段，我恨不得什么都精读，充分利用好所有的学习资料。海尼曼结束了，但我很喜欢海尼曼的高阶，里面很多科普的东西。我给娃上过一个月的DK百科原版，太科普了，太多冷僻或专业名词，把她读吐了，很反感。相比海尼曼要柔和可学得多。我回头一定把G1、G2里的高阶摘出来精读。RAZ没有时间那么精读，但我会让她开始准备一本本子，摘抄生词。

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三尺剑

Sophie92544 发表于 2021-04-04 06:22
分级读物比较有名的包括牛津树，RAZ，培生，海尼曼，兰登Step into Reading，I can read等等。Commonlit是个16年才获得融资的教育初创公司，针对美国贫困和残疾儿童，我想可以等一下沉淀。我娃因为是全家鸡零外包模式，所以我对教材的费用很不在意，因为跟机构培训相比，买书毕竟是小钱。不过谢谢你的推荐。

你哪来那么多时间研究归纳啊，不需要工作吗

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John.Doe

略显凡味            

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Sophie92544

John.Doe 发表于 2021-04-04 23:58
略显凡味            

是的，得到了别人学术层面的建议，调整了RAZ的进度，我很高兴。特别感谢给我有价值意见的人。

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清清微云

楼主能不能分享下你的语文书单

rzl111

很多人酸你，我挺你。

我想了解下，你说二年级达到初中水平，这个评价方式，方法是什么？
我也想测试下

Sophie92544

rzl111 发表于 2021-11-10 14:17
很多人酸你，我挺你。

我想了解下，你说二年级达到初中水平，这个评价方式，方法是什么？
我也想测试下

你说的是英语词汇吗？当时是51Talk来找我，给我娃提供的一个测试，测试下来说是词汇量超3000，已经达到初中水平，超过他们99%的学员。不过这个测试我不是很在意。我只想我娃保持良好状态，一直学。

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rzl111

Sophie92544 发表于 2021-11-10 19:07
你说的是英语词汇吗？当时是51Talk来找我，给我娃提供的一个测试，测试下来说是词汇量超3000，已经达到初 ...

感谢，想你学习

csvqr

看下来觉得楼主小孩低年级花在学习和做练习上的时间太多了，低年级是可以取得很好的成绩，但是其实小学东西很简单，没必要花那么多时间做教辅。小学的时间还是多玩玩，发展兴趣爱好，小高年纪和初中再抓学习比较好。

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panpapa714

我好喜欢看坛子上厉害的妈妈们掰头
感觉我自己 就是个傻子

紫色北斗2001

Bud 发表于 2021-04-03 16:10
可以试试CommonLit，也是免费，文章作者比Raz的那些人好一些。

请问您提到的commonLit是什么？望指点一下

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