启蒙四年多，走过的弯路与你分享

咕多咕多多喝水 · 发表于 2021-4-14 12:51

很棒的妈妈，收藏学习。

小小小大人 · 发表于 2021-4-14 23:29

请教一下楼主，1.外教课一月多少节的频率呀？
2.我家普娃今年幼升小，英语学习上其实一直比较放任自由，培生英语看看简单的还可以，对自己读也有点兴趣，不知道外教1v1要不要换成学而思？
请指教，谢谢

umitcsw · 发表于 2021-4-15 06:39

小小小大人发表于 2021-04-14 23:29
请教一下楼主，1.外教课一月多少节的频率呀？
2.我家普娃今年幼升小，英语学习上其实一直比较放任自由，培生英语看看简单的还可以，对自己读也有点兴趣，不知道外教1v1要不要换成学而思？
请指教，谢谢

一星期4.5次。
如果你的情况，我建议读学而思，外教课如果想留个.1.2节也行，保持个口语。

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小小小大人 · 发表于 2021-4-15 13:39

umitcsw 发表于 2021-04-15 06:39
一星期4.5次。
如果你的情况，我建议读学而思，外教课如果想留个.1.2节也行，保持个口语。

收到呀，谢谢

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umitcsw · 发表于 2021-4-16 08:50

1.分级里的生字怎么办？查字典吗？
我的主张是，在不影响阅读，或者他不来问你的时候不要查。
2.心里没底？没事，憋着哈。一会儿她给你讲讲这个小故事（英语），允许看图说话。
到这个词的时候用英语问他这是什么意思？
3.要是回答中文怎么办。
家长装无意的说，yes. we can use it(生词。。。。)+场景。
也就是家长帮她造句，给她语言环境。
4.认字的孩子做套题就能知道理解不理解，要是不认字的，家长务必帮她多造句。
5.记不住怎么办？
语言学家说，一个生字出现在五个不同场景里才能体会出它的词意，第一次出现的生词，只可能留下一个浅浅的影子，没事，其他分级里你也一定会碰到的。不用求一次性记住！

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umitcsw · 发表于 2021-4-16 18:59

今天有朋友问我到底怎么讲分级，什么是演分级。

这里随便举例一下，睡觉前，拿出牛津最简单的一本，当故事讲。

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umitcsw · 发表于 2021-4-16 19:16

1.点读笔点下字，让孩子跟读，不愿意跟读的，你和宝宝一起读。
2.家长演起来，（装着有意思的样子）Look,what's in kipper's hand?
3.要是宝宝听不懂，用手指着望远镜说，it's a telescope.
4.要是还不懂，就用手作望远镜的动作，一边做，一边说i can see you in the telescope.
5.如果有实物，更好。没有就可以问他， what's is kipper doing?
6.他如果不会讲，你可以提示he is....如果只蹦单词，那就帮他补充完整，并且多说几遍，如果他能跟着你读，那更好了。
7.对于程度更好的问题，可以加入，what can you see in the telescope?why do we use telescope? if you have one,what do you want to see in the telescope?等发散问题。

umitcsw · 发表于 2021-4-16 19:19

这页我还只讲了一个主角，完全还可以再讲一个。当方法类似，就是需要家长扩充，在扩充，能引入实际更好。
我朋友听了，说这太难了，我不会。但是仔细看看，有复杂句型吗？有特别难的单词吗？其实我们最多查个望远镜的英文，其他都是最简单的英文。
你说术业有专攻，我交给机构吧，一星期一次，一次给你讲个1,2本，还是一个班一起的，你说和你这样一对一的服务哪个好？

当然，这是启蒙初期，后期难了，你可以找机构带着，但是自己补充永远是最根本的。

奥林 · 发表于 2021-4-19 23:49

不打算走体制外的去体制外的阅读写作机构，这个是指贝达的wonders吗？如果体制内，推荐什么机构呢？另外求推荐贝达老师

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umitcsw · 发表于 2021-4-20 07:46

奥林发表于 2021-04-19 23:49
不打算走体制外的去体制外的阅读写作机构，这个是指贝达的wonders吗？如果体制内，推荐什么机构呢？另外求推荐贝达老师

我那时候读的阅读写作机构是线下的，国际学校的老师上课。说实话，写作最后还是我在指导，累的个半死。要是走体制内，真没必要学这些。
体制内看你启蒙到什么程度，如果上学前已经能自主阅读章节书，可以在走一段阅读+网课的形式看看，如果效果不佳，那还是老实走wte sbs等等路线吧，这类路线虽然应试，但有老师盯着你进度，好歹学进去点。

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refo · 发表于 2021-4-29 09:00

yiyingzhang 发表于 2021-4-11 21:04
真棒！请问宝宝多大能有英语较明显输出啦？

我家4岁，牛6-7，RAZ F，都只是能听懂大部分，但是几乎没有输 ...

不知道是不是和舌头和嘴部肌肉日常训练有关，我们是训练过后明显L/n有好转。平时吃饭怎么样，咀嚼多还是吞咽。

yiyingzhang · 发表于 2021-4-29 10:18

refo 发表于 2021-04-29 09:00
不知道是不是和舌头和嘴部肌肉日常训练有关，我们是训练过后明显L/n有好转。平时吃饭怎么样，咀嚼多还是吞咽。

我们是饭渣，但是咀嚼没问题。
请问是什么样的训练可以改善L/N发音啊？请赐教

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umitcsw · 发表于 2021-4-29 10:38

yiyingzhang 发表于 2021-4-29 10:18
我们是饭渣，但是咀嚼没问题。
请问是什么样的训练可以改善L/N发音啊？请赐教

其实有一部分先天因素，我家一个发音口齿从第一句话开始就很清晰，另一个一直含糊。后来多听多听，含糊的最后好多了。

refo · 发表于 2021-4-29 12:56

yiyingzhang 发表于 2021-4-29 10:18
我们是饭渣，但是咀嚼没问题。
请问是什么样的训练可以改善L/N发音啊？请赐教

方法很多，举个例子，你可以自己发挥：舌头舔鼻子下方的酸奶或者什么甜的液体的东西，左脸颊，右脸颊，嘴唇下方，很多发音要求舌头贴着天花板的。因为很多人吃饭本来就会舌头伸出来，我们之前伸的比较少。还有腮帮子两块肉训练，我们那个时候咀嚼少，吞咽多，所以强化咀嚼的。

umitcsw · 发表于 2021-5-2 06:31

还是输入量不够，听的少没机会模仿。和咀嚼这类没关系

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Shirley彭 · 发表于 2021-5-2 10:38

我们还在拉听力阶段

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醉心客 · 发表于 2021-5-3 05:52

谢谢楼主的分享

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luckymarimo · 发表于 2021-5-4 17:29

感谢分享，我们3岁，基于偶然，我们英语启蒙比较早，现在大概有200-300 个听说词汇。也很喜欢看书，目前因为不识字其实好多是瞎念的，因为记不住所有的内容。我现在比较纠结的一个问题是，要不要叫她认字，比如她知道苹果是apple 听说没问题，但是看到apple 她并不认识，因为我没有刻意教过。我本来是想等到她大一点直接教自拼的，这样是不是可以省掉一点早起低幼的死记单词？但看着她喜欢看书，但读不完整，所以有点困惑。当然目前培养兴趣阶段，她随便读啥，我都没急于纠正。先谢谢了

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umitcsw · 发表于 2021-5-4 18:09

luckymarimo 发表于 2021-05-04 17:29
感谢分享，我们3岁，基于偶然，我们英语启蒙比较早，现在大概有200-300 个听说词汇。也很喜欢看书，目前因为不识字其实好多是瞎念的，因为记不住所有的内容。我现在比较纠结的一个问题是，要不要叫她认字，比如她知道苹果是apple 听说没问题，但是看到apple 她并不认识，因为我没有刻意教过。我本来是想等到她大一点直接教自拼的，这样是不是可以省掉一点早起低幼的死记单词？但看着她喜欢看书，但读不完整，所以有点困惑。当然目前培养兴趣阶段，她随便读啥，我都没急于纠正。先谢谢了

不急于读啊，才3岁，现在是听说最好的阶段，持续输入听说，认读在听说2000词以上再进行更好。

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luckymarimo · 发表于 2021-5-5 08:46

umitcsw 发表于 2021-05-04 18:09
不急于读啊，才3岁，现在是听说最好的阶段，持续输入听说，认读在听说2000词以上再进行更好。

谢谢，您是只2000以上开始认字吗？

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umitcsw · 发表于 2021-5-5 08:50

luckymarimo 发表于 2021-05-05 08:46
谢谢，您是只2000以上开始认字吗？

嗯，最起码，真正国外的孩子都在1万词以上才介入写。所以这个多少越多越好，越多你过度的越快。
其实听说词很难界定，哪怕你拆开来都会讲，变成句子可能听不懂。
我个人觉得最起码能听懂初章书，复述的能力在牛8左右比较合适。注意我指的是复述能力，不是指你一套分级刷到牛8，那是没用的。

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luckymarimo · 发表于 2021-5-5 09:01

umitcsw 发表于 2021-05-05 08:50
嗯，最起码，真正国外的孩子都在1万词以上才介入写。所以这个多少越多越好，越多你过度的越快。
其实听说词很难界定，哪怕你拆开来都会讲，变成句子可能听不懂。
我个人觉得最起码能听懂初章书，复述的能力在牛8左右比较合适。注意我指的是复述能力，不是指你一套分级刷到牛8，那是没用的。

好的，谢谢谢谢

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sayuri568 · 发表于 2021-5-8 14:53

很棒哦！！！

qq77 · 发表于 2021-6-25 14:56

谢谢楼主很有参考性

goodeveryday · 发表于 2021-6-25 15:06

umitcsw 发表于 2021-4-12 14:49
是看你启蒙的时间，如果很小启蒙，比如3.4岁，不用急着认读，先积累听说。
如果启蒙的时候已经6.7岁了， ...

我们是3，4岁启蒙的，大概多久可以认字呢

umitcsw · 发表于 2021-6-25 15:30

goodeveryday 发表于 2021-06-25 15:06
我们是3，4岁启蒙的，大概多久可以认字呢

我们三岁启蒙，后来是大班的时候开始认字

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[学前外语] 启蒙四年多，走过的弯路与你分享

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