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发表于 2021-6-21 12:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
芈九子 发表于 2021-06-21 06:38
第四条后半部分不对的,不管鸡不鸡血,高校、高中和三校招生结构不变的情况下,进入三校的人数是一样的,不存在打击机构和民办之后进入三校人就多了,进入大学人就少了的现象

把三校和前几天扩招的二三流大学全部变成职业教育,让你们成为有文凭的蓝领…
发表于 2021-6-21 13:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
design17 发表于 2021-6-21 10:47
多生几胎,总有一胎能摇中

按照华育中签率7%得话,得生15个才能摇中
发表于 2021-6-21 13:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
民办处境就相当于“机构”,体制外国际学校相当于“一对一”
发表于 2021-6-21 13:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多生娃,反正不用花钱去培训
发表于 2021-6-21 15:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
夏威夷群岛 发表于 2021-06-21 06:48
禁止课外肯定是利好民办的,你看看是事业单位的人听话还是个体户听话就知道了。

马云听不听话?在这片土地就别多想了,有的是手段打压。
发表于 2021-6-21 16:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看看韩国

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发表于 2021-6-21 17:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
乖墩檬乖 发表于 2021-06-21 03:34
1、机构和民办的超常规教学都属于严打之列;
2、从2017年底开始的最近逐渐加码的本轮整治和政策调整,归根结底是为了保大局稳定和政治安全:保思想教育、保劳动人口、保社保资金等。任何次要的可以用数据调控的都会被下调优先级:比如就业、消费、收入等。任何拦路的都会被压制甚至碾碎:比如湖畔、比如民办教育超常规部分、比如复读、比如公办的放学时间等。
3、对于本坛教育为主的话题来说,就是公办学校人均师资水平不会显著上升(数据上当然是每年都在提高的),民办学校的鸡血程度会被压制,释放出来的时间和精力也不会流入到当前机构主打的数、英领域去,而是进入到社会实践、文体艺、传统文化、劳动教育等适合红色基因浸染的领域。
4、理想的结果是:学生避免了繁重的学习压力,学生开心;家长不用花费高价买课程,家长高兴;更多学生进入三校早工作早交金,财政松绑;从小做起人人一颗红心两手准备,国家开心。

没有“更多”学生。。名额是固定的。。不然怎么说内卷。。
发表于 2021-6-21 17:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
九年义务教育改12年义务教育 大家皆大欢喜
发表于 2021-6-21 17:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大家分析的都挺透彻,已经知道党国的意图了,那除了闭眼睛配合还能怎么样
发表于 2021-6-21 19:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
鸡血不等于超纲。民办可以不超纲,挖深度。公办当然可以
发表于 2021-6-21 21:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州

总归是这样,三个娃一生,先不说闲钱不闲钱,时间,精力什么的,这就跟妈妈辈一样,三个里有好的的几率就大了嘛……就看孩子自己造化了
发表于 2021-6-21 22:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
袁小宇 发表于 2021-06-21 21:58
总归是这样,三个娃一生,先不说闲钱不闲钱,时间,精力什么的,这就跟妈妈辈一样,三个里有好的的几率就大了嘛……就看孩子自己造化了

看淡得失,量力生养娃,量力劳动。

无非是活着。
发表于 2021-6-21 22:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在看来一切都不确定,等到明后年过渡期结束才会有比较明确的说法。那列出来1234的基本都是胡说八道,原因和结果全都不对。
发表于 2021-6-22 10:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
屁民表示我看不懂这些政策 先打压了一下民办 可实际上民办仍然可以用借读生的方式择优 仍然在分层超纲教学
“打压”完民办 公办立马几波实打实的减负 然后要禁机构 是怕民办被打压得过了吗?让公办毫无上升通道么?或者家长多掏钱去一对一和团课?
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