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 楼主| 发表于 2015-8-11 09:45 | 显示全部楼层 来自: 上海
心上焦 发表于 2015-8-11 09:07
你不去的话不就省了很多事情了吗?老是做功课,道高一尺魔高一丈地 ,吃得消吗?

以前去的啊。现在才发现问题。
发表于 2015-8-11 09:49 | 显示全部楼层 来自: 上海
培训机构就是把人程式化,好像只有符合他们标准的孩子才是优秀的孩子,但其实每个孩子都有属于自己的天性,智力开发的时间也有早有晚,早期的一些表现并没有多大指导意义,作为父母来说,了解自己的孩子,聆听他们,引导他们,在合适的时间,合适的阶段,因材施教,才是教育的根本

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发表于 2015-8-11 10:02 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
现在有个词叫dis-learning。所以我一直觉得学习就是学习,那种寓教于乐都是忽悠人的。
发表于 2015-8-11 10:13 | 显示全部楼层 来自: 美国
很希望那些在少兒英語培訓機構上了3年課的學生家長上來談談看,到底上了這些培訓機構以後發生的這些問題有沒有影響到孩子們今後的小學學習?
发表于 2015-8-11 10:39 | 显示全部楼层 来自: 上海
kittywanghdh 发表于 2015-8-11 08:24
看见你说的这个我都想哭了。
当时我儿子专注力还很好的时候,他不喜欢唱唱跳跳,就喜欢安静的坐在那里听 ...

Lz别难过噢!我相信外面的机构也有比自己在家教的优势,比如老师是native-speaker的话肯定口音纯正有保证,而且如果有些机构的确能培养出应试能力很强的孩子,这在孩子择校的过程中是会很给力的。只能说两种选择各有千秋,有得有失。具体还是要按照每个家庭的价值观来。我作为一个家长的任务就是为孩子把好关,虽然不会随大流送孩子出去学英语,但我一样会经常上论坛了解机构教出来的孩子学习情况,取长补短。所以我也相信LZ的孩子也一定在机构的学习中得到收获的并没有浪费时间。只是现在需要在家里给他营造阅读的氛围,慢慢帮助他收获专注力。
发表于 2015-8-11 11:36 | 显示全部楼层 来自: 美国
想问一下, 大家说的到了小学要回到主流机构和主流教材,这些主流是哪些呢?
发表于 2015-8-11 11:51 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
我觉得专注力与现在的磨耳朵并不矛盾
英语学习,分为精和泛两部分,精读和泛读,精听和泛听,磨耳朵这种是泛听,主要培养语感,而不是专注于听懂几个单词,而精听是需要很专注的;就如同读书,一些书只要泛读即可,但是这并不妨碍部分图书的精读,不能说泛读令孩子读书不求甚解,只能说没有进行精读训练
另外,说几岁、十几岁的孩子能够集中精力三个小时,并不现实,成人的注意力绝对集中1-2个小时已经非常累了,正如医生做手术,一台手术下来极其疲惫,如果说孩子集中精力三个小时,这三个小时不可能全部是认真听讲的
家母是全国优秀教师,近40年教龄,本人尽管不是博士,但也有硕博连读机会,由于不想读博士,仅选择了硕士,因此没有填写硕博连读表格,提倡早上起床就放音乐或者英语,只是简单的制造一个环境,同时也要求精听,小孩子以15分钟为度,逐渐过渡到半个小时到一个小时,在高考前能够达到一个小时的精听,孩子已经很累了
发表于 2015-8-11 12:56 | 显示全部楼层 来自: 湖北
清风如血 发表于 2015-8-10 12:15
楼主,我个人觉得这其实不是教育方式的错误,而是文化的冲突,最简单的,最近很火的中国老师在伦敦教书的那 ...

据说这个学校是英国的公立学校,今后被名校录取的概率很小。如果是英国私立学校就很严格了,并不比中国的轻松,当然他们今后的收入和所处阶层会迅速和公立出来的人拉开距离。
 楼主| 发表于 2015-8-11 16:29 | 显示全部楼层 来自: 上海
月梦海 发表于 2015-8-11 11:51
我觉得专注力与现在的磨耳朵并不矛盾
英语学习,分为精和泛两部分,精读和泛读,精听和泛听,磨耳朵这种是 ...

精听是15分钟吗?了解了。
我们现在每天早晨起来都要跟读新概念或者看视频,我是要求他认真的听。不过时间又弄的不对了。是半个小时。以后改成15分钟。或者应该再仔细观察他一下,看看他听多久就做不到认真的听了。
 楼主| 发表于 2015-8-11 16:31 | 显示全部楼层 来自: 上海
taoziyijia 发表于 2015-8-11 10:02
现在有个词叫dis-learning。所以我一直觉得学习就是学习,那种寓教于乐都是忽悠人的。

是想偷懒的家长拿来忽悠自己的
 楼主| 发表于 2015-8-11 16:37 | 显示全部楼层 来自: 上海
kathzh 发表于 2015-8-11 10:39
Lz别难过噢!我相信外面的机构也有比自己在家教的优势,比如老师是native-speaker的话肯定口音纯正有保证 ...

其实对孩子的专注力的问题我一直不知道该怎么判断。如果是他喜欢的,他可以持续做5个小时不吃不喝。
比如自学象棋,画画。
昨天他看乐乐课堂里的教学视频,看完自己做题目,能乐此不疲的玩3,4个小时。最后被我以休息不好牙就长不好的理由忽悠到床上睡觉的。他换牙呢。
但是遇到英语就完蛋了,整个一个多动症了。今天早晨看新概念视频的时候,我没忍住跟他爸爸抱怨了机构培训的事。他听见了,脸色很难看,今天看视频的时候没有动来动去,而是很认真的跟着念。估计是我的抱怨触动他了,他怕变成一个有问题的孩子。
谢谢你的安慰。
 楼主| 发表于 2015-8-11 16:40 | 显示全部楼层 来自: 上海
doublehead 发表于 2015-8-11 12:56
据说这个学校是英国的公立学校,今后被名校录取的概率很小。如果是英国私立学校就很严格了,并不比中国的 ...

曾经看过一个帖子,说外国学习其实是两极化的。对于一般的孩子,只要他们掌握最基本的生存技能就可以了,所以课程设置是很简单的。但是对于要学的孩子,今后不想从事体力劳动的孩子,他们的学习是无比的艰苦的。高中生都是用旅行包来背书的。不比中国孩子轻松,甚至更辛苦。家长砸的钱也不少,也是上培训班请家教。跟上海差不多。教育局要求的基本课程很简单,但想进名校很难。
发表于 2015-8-11 16:45 | 显示全部楼层 来自: 湖北
kittywanghdh 发表于 2015-8-11 16:40
曾经看过一个帖子,说外国学习其实是两极化的。对于一般的孩子,只要他们掌握最基本的生存技能就可以了, ...

是的,确实是这样,在任何地方想要出头都不是简简单单的
发表于 2015-8-12 11:14 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
kittywanghdh 发表于 2015-8-11 16:29
精听是15分钟吗?了解了。
我们现在每天早晨起来都要跟读新概念或者看视频,我是要求他认真的听。不过时 ...

对的,要观察孩子注意力集中的极限是多久,就把时间规定到多久,我小学的时候不开设英语课,初中英语听力太简单,基本没有做过精听,高中精听是从15分钟开始的,高三的时候听《listen to this》,第一本后半部分开始每个listen的时间大概是20-30分钟,与高考听力时间相同或略长一点,刚刚好,听到第二本的时候过六级和考研都没有问题,据说听到第三本八级听力没问题,但是我没听过
如果时间太久,一方面孩子很累,另一方面由于无法集中,也孩子也会有挫败感,不利于兴趣的培养,精读精听不在于量,在于精
发表于 2015-8-12 11:25 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
本帖最后由 月梦海 于 2015-8-12 11:31 编辑
kittywanghdh 发表于 2015-8-11 16:37
其实对孩子的专注力的问题我一直不知道该怎么判断。如果是他喜欢的,他可以持续做5个小时不吃不喝。
比 ...


这说明孩子是有专注力的,只是兴趣不在英语上
莫非是个男孩子?
我觉得英语的学习还是在于运用,以前有MSN的时候,我交了个印度朋友,只能用英语交流,那段时间语感就特别好,后来没上MSN了,就差了很多,所以一个简单的英文儿童电影,一个短小的英文故事,给老外当一次导游,一份china daily,一张英语学习辅导报(或其他适龄报刊杂志),亲子的一次电影片段配音比赛,作为课余的插花,都有不小的增益,教材学习是枯燥的,添加一些其他的形式,有助于兴趣的调动
发表于 2015-8-12 12:56 | 显示全部楼层 来自: 上海
kittywanghdh 发表于 2015-8-7 15:05
我已经是前车之鉴了。
之前英语老师倡导的这种边玩边听或者边看边玩的方法,我就有点歧义。读书这么多年, ...

真的提醒的太好,现在英语教学都存在这个问题,多媒体,互动,所谓的语言环境真的有多少作用呢???一节课下来不如我自己教的吸收快,理解快,真的是!!!
 楼主| 发表于 2015-8-12 14:20 | 显示全部楼层 来自: 福建
月梦海 发表于 2015-8-12 11:14
对的,要观察孩子注意力集中的极限是多久,就把时间规定到多久,我小学的时候不开设英语课,初中英语听力 ...

精听是要求细到什么程度啊?比如背出来。比如能做题,比如能总结。要什么程度
 楼主| 发表于 2015-8-12 14:21 | 显示全部楼层 来自: 福建
月梦海 发表于 2015-8-12 11:25
这说明孩子是有专注力的,只是兴趣不在英语上
莫非是个男孩子?
我觉得英语的学习还是在于运用,以前 ...

是男孩子,他的兴趣是打仗和武器。
 楼主| 发表于 2015-8-12 14:23 | 显示全部楼层 来自: 福建
gitoo 发表于 2015-8-12 12:56
真的提醒的太好,现在英语教学都存在这个问题,多媒体,互动,所谓的语言环境真的有多少作用呢???一节 ...

所以要小心。也不能因噎废食。学还是要学的。方法途径要注意。
 楼主| 发表于 2015-8-13 22:59 | 显示全部楼层 来自: 福建宁德
乒呤乓啷气 发表于 2015-8-13 12:01
确实家长一定要自己研究,往往研究之后就不会去机构了,因为机构的方法大部分都不是最好的,有些还是错误 ...

真心是话了很多时间和精力去研究的,无奈太多太繁杂。幼儿园时期送培训班已经是一种潮流,大家都这样做的,也没见谁讨论过这个培训班的方法对不对。何况不是还有很多红极一时的书也是这样推荐大家学英语的吗?而且还拿了自己孩子的成功作为例子。谁会想到这后面还有这么大的隐患?或者也有人发现了。提出了质疑,但被狂热的家长淹没了质疑声。反正大家都是以教好自己的孩子为目的。对于人家的事,好心的提醒一下,怕麻烦的就不说了。毕竟不是你说了,人家就认同,可能还反过来骂你,那又何必再说。
今天我们家的把新概念1前七课全部复习了一下,发现确实如曾经某位家长所说:听多了自然就会背了。之前是我太心急没耐心,对那位家长的话将信将疑。虽然将信将疑还是努力去做。今天验证了她说的是对的。
因为出来玩没带电脑,没办法查是谁告诉我的。只能在此谢谢她。
再次感慨养孩子就是陪蜗牛散步,不能急不能急不能急。这个不能急已经到了没有经历就无法想象的地步了。
 楼主| 发表于 2015-8-13 23:29 | 显示全部楼层 来自: 福建宁德
乒呤乓啷气 发表于 2015-8-13 23:08
听也是要专心地听,不是分散注意力地听。大部分小朋友是做不到一心多用的。希望家长在尝试的时候要注意孩 ...

呵呵,最后一句很精辟。
忘记告诉你,你的帖子也被哈童抄袭了,不过修改过。你那个xfufu大大认为放之四海而皆准的道理,是原模原样抄上去的
你会不会觉得很荣幸跟老大一个级别了
发表于 2015-8-14 11:40 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
本帖最后由 月梦海 于 2015-8-14 11:53 编辑
kittywanghdh 发表于 2015-8-12 14:20
精听是要求细到什么程度啊?比如背出来。比如能做题,比如能总结。要什么程度


按照学习基础和听力材料的难度分为几个阶段吧
1.了解大意,能用中文复述,是在做什么,比如是在逛超市,还是在逛动物园
2.了解大意,能用英文复述(不要求与原文相同,能讲述明白即可)
3.能准确细节,能够做题,比如逛超市买了几个苹果,在动物园最先看到什么动物
4.能够听懂每一句话
5.能够听写(即精确到每个单词)
一般情况下初高中水平能够达到第三阶段即可,第五个阶段已经是非常精通了,普特英语听力论坛中有很多高人都能达到第五阶段,个人觉得如果是小孩,听力材料简单就要求到第三阶段,难的话第一阶段即可,如果愿意说英语,也可以第二阶段
前面看到您家孩子在学新概念,不知道是通过什么样的步骤,我小时候也学过,不过是自学旧版的,新概念是集听说读写为一体的很好的教材,不是简单的背单词,背课文,学语法,当时学的时候,每一课似乎都有指导的,要求经历如下步骤(有可能不全,教师参考用书中有步骤)
1.背单词
2.第一遍泛听
3.说出故事讲述了什么事件
4.精听
5.在提示的参考下,用英文表达事件的时间、地点、人物、过程
6.回答课程最开始的问题(前面均为练习听力)
7.参看原文
8.语法学习(学习句型、时态、语法)
9.举一反三,即利用文中的词汇、句型、语法换词造句或续写、改写原文(锻炼写作和口语)
10.背诵(练习口语)
经历了上述步骤后,实际上已经完成了精听的初步过程,如果要求高,可以在参看原文之前,要求听懂每一句,甚至听写,上述只是我当时学的时候的东西,不知道现在的新概念如何学
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 楼主| 发表于 2015-8-14 15:52 | 显示全部楼层 来自: 福建
月梦海 发表于 2015-8-14 11:40
按照学习基础和听力材料的难度分为几个阶段吧
1.了解大意,能用中文复述,是在做什么,比如是在逛超市 ...

多谢指点,等我回家了记录在博客里。现在在外面旅游。
 楼主| 发表于 2015-8-14 15:53 | 显示全部楼层 来自: 福建
乒呤乓啷气 发表于 2015-8-14 15:11
我发表的论坛文章抄袭问题不大(要注明出处作者原论坛id),只要不是抄袭我的奥数基础速成就行。其实注明 ...

问题是他们没标明转自哪里
发表于 2015-8-17 12:35 | 显示全部楼层 来自: 上海
kittywanghdh 发表于 2015-8-13 22:59
真心是话了很多时间和精力去研究的,无奈太多太繁杂。幼儿园时期送培训班已经是一种潮流,大家都这样做的 ...

给你点赞!你为孩子花了很多心思,还特意来网上分享,不容易。

我们目前没有送培训班,是我自己在家辅导的,当然还要借助点读笔的发音,看了你的帖子,我以后选机构一定要慎重。谢谢
 楼主| 发表于 2015-8-17 22:00 | 显示全部楼层 来自: 上海
月梦海 发表于 2015-8-14 11:40
按照学习基础和听力材料的难度分为几个阶段吧
1.了解大意,能用中文复述,是在做什么,比如是在逛超市 ...

谢谢你啊,这么详细的指导居然没看见。我出去玩了一个星期。
复制下来好好研究。再配合指导仔细看。
请问您当初学的时候是多大啊。感觉您那个步骤对孩子来说好难啊。
 楼主| 发表于 2015-8-17 22:04 | 显示全部楼层 来自: 上海
水蓝兔兔 发表于 2015-8-17 12:35
给你点赞!你为孩子花了很多心思,还特意来网上分享,不容易。

我们目前没有送培训班,是我自己在家辅 ...

哎,客气啦。
我当初发这个帖子的时候一半是因为气愤郁闷,觉得他们太可恶了,外国人把自己的孩子教坏就算了,我们干嘛还要学他们失败的地方?人家的精英贵族才不是这样培养的。而是跟我们中国一样,从6岁开始就狠抓教育的。一半是想到还有那么多家长不知道,这得害了多少孩子啊。于是毫不犹豫的就发论坛了。
发表于 2015-8-20 09:29 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
kittywanghdh 发表于 2015-8-17 22:00
谢谢你啊,这么详细的指导居然没看见。我出去玩了一个星期。
复制下来好好研究。再配合指导仔细看。
请 ...

好像已经上初高中了,直接学的第二册还是第三册,不过我小学的时候没有开英语课
 楼主| 发表于 2015-8-20 09:50 | 显示全部楼层 来自: 上海松江区
月梦海 发表于 2015-8-20 09:29
好像已经上初高中了,直接学的第二册还是第三册,不过我小学的时候没有开英语课

恩。跟我一样。你的学习方法我保存了,到孩子这估计还要修改一下。毕竟小太多了。还需要仔细考虑。
谢谢你了啊。
发表于 2015-8-24 14:00 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
kittywanghdh 发表于 2015-8-20 09:50
恩。跟我一样。你的学习方法我保存了,到孩子这估计还要修改一下。毕竟小太多了。还需要仔细考虑。
谢谢 ...

不客气,孩子比较小的话,按照这个过程严格坐下来确实很累,容易打击学习兴趣
发表于 2016-2-23 21:20 | 显示全部楼层 来自: 上海
小宝妈妈 发表于 2015-8-10 13:30
以前篱笆上有个记录孩子学习的帖子,那位妈妈就是,好像白天一直是开着英语音频的,也是说“磨耳朵”,有人 ...

这倒是事实,我学姐就能边听音乐边写作,而且日常里很多事情她都能两边同时进行,我觉得这是天生的能力,很佩服呢
发表于 2016-8-19 22:09 | 显示全部楼层 来自: 上海
其实上课一周只有两三个小时 不会破坏小朋友的关注力的。关键还是平时你怎么教方法给小朋友。至少我在每天给小朋友听本周CD时是需要跟读的。这也是老师的要求。所谓蹦蹦跳跳是贴合年龄的要求。等到了应试的时候再转去应试。英语还是建议去专业机构学。第一循序渐进,第二更容易接受,第三更有仪式感。当然办学资质很重要,老师很重要,但是个人认为家长更重要。小朋友如果不在家反复跟读  ,练习 ,光听确实没用。我家就在英语培训机构培训1年半了,目前就要升中班了。少年宫看图说话也已经半年。无论任何一位老师都表扬我家的表达能力以及记忆能力。这归功于很小就接受了英语培训 开口英语都能说。中文更不在话下了。1年多的英语跟读训练也练就了她很好的语言敏感度和记忆力。所以我觉得家长如何正确认识培训机构的教育方式很重要。不过确实很多家长回家不复习,也不跟读,学到哪里算哪里 ,这种是每个家长的选择,我觉得不需要评价。但是自己的小孩是什么特点,怎么训练家长一定要摸清楚,再选择培训机构。
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