2016徐汇一模点评

二重桥

小西鸡血大西不鸡血的说法是一厢情愿的想法。

当年心妹初一、初二周末数学课（小班）班上的同学，1名HY，1名世外，2名大西，2名田三，1名小西。

预初时的学悦古文班上，区内4个民办学校的学生不少，还有闵行文莱的学生。公办学校的孩子比较少。

另外，体制外的也未必轻松。小小年纪需要制作全英文的实验报告、论文的，还要到处查资料并标明出处，也不是那么简单的。同样需要花时间和精力下去的。

初中版块世外和大西的声音少不奇怪啊，因为长篇连载式的帖子本来就是HY及小西的家长开创出来的，而且都是有始有终的呢 世外/大西/上宝的几位妈妈都弃坑了呀:'(，大西的一位爸爸还在坚持着。
近两年，还有中国中学、师三、徐汇、徐教院等公办学校的连载篇，同样是百花齐放呢。

二重桥

这次的一模考引出了一个有趣的问题。

到底是生源决定了4年后的成绩呢，还是管理模式和教学水平决定了成绩？

如果把HY和西南模的入校学生对换一半，4年后是两校成绩差不多呢？还是依旧相差30分？

不过，西南模的老师还真有一套，8个班的成绩居然都能保持同一水平线，太神奇了。

chuanjin

二重桥 发表于 2016-1-23 01:01
这次的一模考引出了一个有趣的问题。

到底是生源决定了4年后的成绩呢，还是管理模式和教学水平决定了成 ...

来了美国，才知道这边中学有多好，你家心妹读十年级了吧？

weiz75

但愿这次一摸的失利对大西是件好事，促使学校管理层要马上改变教学理念，狠抓教学质量。大西的家长群里已经炸开了花，纷纷表示对学校的不满以及要跟学校谈谈，否则以后大西的招生都堪忧

xfufu

weiz75 发表于 2016-1-23 12:24
但愿这次一摸的失利对大西是件好事，促使学校管理层要马上改变教学理念，狠抓教学质量。大西的家长群里已经 ...

一次失利，及时找到问题，改革措施下去，还是有希望的。一意孤行的话，那走远了。

布丁布丁

二重桥 发表于 2016-1-23 01:01
这次的一模考引出了一个有趣的问题。

到底是生源决定了4年后的成绩呢，还是管理模式和教学水平决定了成 ...

心妹妈，是十个班，我家孩子和你女儿应该是一届的。

二重桥

chuanjin 发表于 2016-1-23 02:56
来了美国，才知道这边中学有多好，你家心妹读十年级了吧？

是呀，已经10年级了。

最近心妹在选11年级的课，也在考虑大学的事。

这大概就是出去读书的一大好的结果吧----什么事都必须自己去考虑了。

cywu_72

11年刚进入小西的时候，班主任老师说，想进四校，成绩要稳定在年级前十；想进南模，成绩要稳定在年级前50。这应该是当年小西11届及此前毕业生的大致状况，那么，从数据上看，五年之后，小西确实是向前跨了一大步。

外界有诸多关于小西鸡血的传闻，对16届的娃们，我们没有发言权。只能说，作为15届孩子的家长，孩子在小西渡过了4年快乐的时光。小西的老师们很nice，小西的同学们也很大气。毕业后，我家徐同学某次回小西看老师的时候，情绪有点低落，外语老师那天没碰到徐同学，听说以后，晚上特意微信联系我。孩子们的QQ动态里，时常表达着对小西的怀恋与祝福。

个人觉得，孩子们对学校的认同感，也是学习成绩能够取得进步的重要因素之一吧

admin

二重桥 发表于 2016-1-23 01:01
这次的一模考引出了一个有趣的问题。

到底是生源决定了4年后的成绩呢，还是管理模式和教学水平决定了成 ...

这是个好问题。我想到了两个方法：
1.除去极少数底子较差的借读生不算，华育300名以后的成绩并不比西模平均分好什么。所以方法1，是华育年级后40名（约等于290-330之间的孩子，或者290-340之间的，反正差不多了）单独编班，当然这个班不能因为差华育彻底放弃，必须和平行班一样滴努力。4年后看看这个班的成绩和西南模比较如何。
2.同理可得，西南模的年级前50名单独编班，不要说今年的爆发，就是往年西南模年级前40-50之间的孩子的平均分也是不低于华育的--今年这个情况可能还是更高的。看看4年后预录取和中考成绩如何。
只是第一种方法，我估计HY里这40多个孩子的家长可能会不干，因为从没听过编个这样的班级的。倒是第二种方法可行。西模应该火借风势，搞1-2个这样的班吸引部分牛蛙，这些牛蛙可能基本都是去XW/SW的，极少数甚至是可能去H1的。
凭感觉来说，初中阶段家长+孩子仍然是孩子成功的最大一块贡献，平均来说学校的助力最多在40%

admin

weiz75 发表于 2016-1-23 12:24
但愿这次一摸的失利对大西是件好事，促使学校管理层要马上改变教学理念，狠抓教学质量。大西的家长群里已经 ...

这就看出两个学校的差别了，一个是大闹论坛和公众号，一个是是从内部找原因。什么是素质教育，什么是应该的素质，简直一眼都看出来了。
大西给我印象很好的是这个新闻：
http://news.sina.com.cn/s/p/2015-04-28/155031771512.shtml
这样的好孩子到哪里不能成功？

贝妈

     小西的特色，不重竞赛，重补差。没有竞赛班，但每周及大考前各科老师都会给成绩不好的同学补课。
     小西也没有理科班(分层教学），所以各个班级基本平衡。从预初到初三，任课老师会根据班级情况做相应的调整，不是好老师带好班，多是有经验的老师来“拯救”相对差点的班级。
    我们班级预初初一年级排名基本垫底，初二新换了班主任，是年级语文教研组长，对孩子们真的好，也挺有经验的，所以在她的带领下我们班级在不断进步，这次一模排名年级第一。
    初三新调整英语老师，初二末家长会见面时，老师就说自己是被派来拯救我们惨不忍睹的英语成绩的。所以暑假里的英语作业重点抓基础，整本英语考纲词汇背默，这次的寒假作业，继续词汇背默 。

    至于传闻中的小西太鸡血，不想多言。你生源又不好，孩子不聪明，老师也不见得都比别人家的优秀，不“鸡血”就能取得好成绩 ，让别人心理如何平衡呢？？;P

      没有一个人有权威的统计数据，各个学校的作业量多少，各个学校孩子在外补习的情况如何？还有的学校不鸡，外面不鸡，家里鸡。至于择校，每个家长心理都有自己的权衡，各个学校有各个学校的特色，爱啥啥去呗。

   

新房子旧房子

对于专心裸考的学生，这种学校最对胃口。

deng1979

qianfan 发表于 2016-1-29 10:06
这是个好问题。我想到了两个方法：
1.除去极少数底子较差的借读生不算，华育300名以后的成绩并不比西模 ...

其实，孩子的智力发育和开悟也有早晚。

kkrabbit

小西整体成绩提升稳定后，弄个理科班（实验班）分层教育，抢徐汇靠前排位也是势在必行的事情。