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发表于 2017-6-5 16:46 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人感觉英语启蒙不需要很多时间啊,每天20分钟绘本及聊天+每天一集动画片,其余时间还有大把,不过我们才幼儿园,所以时间比较多
发表于 2017-6-8 02:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞同,所以我的想法是把英语丢给jg,学到多少是多少,我盯着鸡的就是语文,不知道是否合理
发表于 2017-6-8 07:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好楼!好楼!Mark!
发表于 2017-6-8 07:34 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,解开了我先鸡英文还是语文的困惑,谢谢老大
发表于 2017-6-8 14:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
卡通尼 发表于 2017-4-12 15:17
部分赞同qianfan的观点——大部分赞同。

母语的重要性绝对大于外语,学前应该重视中文阅读,然后才是外 ...

说的很有道理,十分赞同!准备借鉴你的方式,感谢分享
发表于 2017-6-9 11:25 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
的确是这样,稍微翻了一下体制内路线各牛小的面试题,英语没有或者都是非常简单的问题或者跟读。 但是身边的朋友们,很多把英语提到了一个超越任何一门学科的高度,花的时间也最多。本末倒置了。
发表于 2017-6-9 14:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好楼好楼,我们才刚说话,就听到很多朋友推荐英语启蒙磨耳朵,看来还是把中文说利索才是王道
发表于 2017-6-14 16:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大大讲的非常有道理,英语固然重要,但是忽略母语肯定是个愚蠢的行为。
发表于 2017-6-20 11:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
母语还是很重要的
发表于 2017-6-29 17:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写得很好!虽然不见得所有人都能赞同,但是我是赞同的。而且在没看到此文前,我也这么做了。摒弃自己的英语焦虑,让小朋友尽情看中文书,学中文。到现在马上要中班了,娃在语言上表现得非常好,在班里也非常突出,参加各种讲故事比赛,表达自如。虽然还没接触英语,但是我觉得中文给她打下的基础很好,让她对语言非常开放,有时候不经意听首英文歌,语音音调模仿得蛮好的。我觉得语言是共通的,能学一门学到很好,也能用同样的经验去学另一门。要让小朋友体会到学得好是什么感觉,有自信,然后再去学另一样东西。其实我觉得,学得最快的是技能性的东西,语言就是技能,真正困难的是培养学习的能力。
发表于 2017-7-5 23:54 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
狠抓中文,高考,拉分就是语文
发表于 2017-7-6 09:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感谢千帆大大提醒,母语是最重要的
发表于 2017-7-6 09:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一直有这个困扰,看看大家的讨论。
发表于 2017-7-6 10:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wyawh 发表于 2017-5-26 12:10
作为一个资深HR,我一直拥护“得语文者得天下”这句话。
职场上,在管理渠道能迅速上升的素质不外乎两项: ...

这个说法很赞成,大概说明了两种语言的度。
发表于 2017-7-6 10:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文是基础
母语都学不好的人,其他也不可能学好
发表于 2017-7-11 21:21 | 显示全部楼层 来自: 中国河北
还是要有个平衡吧。语文肯定是重要的,英语也可以学一点。各个娃的情况不同,有的学英语很快,慢的就没必要逼了
发表于 2017-8-10 16:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了下小学的英语教材,真的是感觉很简单。希望大大再说说为啥看似简单但是还是学不好的原因
发表于 2017-8-10 18:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
完全赞同!!!不谋而合!!!
发表于 2017-8-20 07:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文是需要日积月累的,是需要多花时间的。
发表于 2017-8-20 12:53 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江
是的 有道理  母语更重要 不能忽视
发表于 2017-8-20 16:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
虽然一直明白这个道理,但实际执行中还是经常本末倒置,最近孩子中文说话远不如英文句子顺畅,实在是悔恨得很,好在娃才2岁8个月,还有机会纠正,中文阅读也一直没松懈过,看来要好好调整下输入比例了……
发表于 2017-9-7 03:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了老大这篇帖子后有想去败一套中文分级读物的冲动了。另外想问个问题是不是学前就可以考虑不报英语机构了?但是又想孩子口语上能有一点基础,好纠结
发表于 2017-9-7 13:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家英语开始启蒙的时间就是4周岁3个月后,比较符合嘛,而且我只在意他发音标准与否,不在意词汇量多少,培养的是兴趣和语感。
另外在绘本的选择上基本上是中文,讲故事。
数学,娃自己比较喜欢,下载了一个悟空数学,自己学,家长陪伴在旁。
发表于 2018-1-5 10:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
第一母语决定思维深度
发表于 2018-1-7 21:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过了解学习!!!
发表于 2018-1-7 22:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们中文绘本:英语绘本 2:1.但是其他全是汉语u,整体算上可能n:1了。汉语还是很强势啊。动画片能汉语不英语 虽然绝大多数只放英语的。绘本也是喜欢汉语。
发表于 2018-1-7 22:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看到你们娃喜欢英语大于汉语表示不能理解。英语再怎么输入也不会超过汉语啊
发表于 2018-1-8 09:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wyawh 发表于 2017-5-26 12:10
作为一个资深HR,我一直拥护“得语文者得天下”这句话。
职场上,在管理渠道能迅速上升的素质不外乎两项: ...

非常同意,对孩子的教育不应该局限在几年时光,英语语文都重要,现在大家都太强调英语,确实要加强中文的培养,但是小学才开始英语,不如早点给孩子一点环境快乐积累。
发表于 2018-1-8 12:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老大这篇深得我心可能是给我一个借口,鸡英语时间明显少于语文。也不是故意为之,而是我自己还是喜欢中文故事多过英语,有时候看到很多娃英语什么原版阅读、英语听力磨耳朵,说实话心里挺紧张的。我们家也明显喜欢中文故事多过英语故事的。所以语数英比例5:2:3 我也觉得很有道理。英语是工具,也很重要。但最终还是需要语文基础来理解、认识、适应这个社会。
发表于 2018-11-5 16:44 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
本帖最后由 yin481 于 2018-11-5 16:45 编辑

我看了网上的,纽约大学发展心理学博士,纽约市立大学李曼分校心理系副教授陈鲁的一篇文章,提到了由日本几所大学和研究所的一个科研团队所做的一个研究,在2011年发表在顶尖的脑科学杂志《神经科学研究》(Neuroscience Research)上。其中一个发现是二、三岁开始接触英语的孩子的英语学习效果差,原因之一是两、三岁的孩子,是母语发展的大爆发期,孩子们在忙着搞定自己的母语,需要很大的“脑力”。
这篇文章的研究,也许说明了,2,3岁英语学的好的孩子,由于这个时期往往花了很多时间学外语,可能对母语发展有影响。
发表于 2018-11-5 17:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
及时看到这篇文章,更为没给孩子过多学英语找了理由
发表于 2018-11-5 17:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
外企工作者深知英语重要性啊……不过母语确实不可忽视,否则数学题目都看不懂
发表于 2019-9-5 21:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
醍醐灌顶。
发表于 2020-11-5 13:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
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