谢谢小X妈妈分享，在这里看到了情怀:D；希望社会稳定，下一代是能超越的
来晚了,今天才知道小X妈开新帖了,写得真棒啊
本帖最后由 kekeqin 于 2016-9-9 09:13 编辑
祝中秋快乐，共享一下她们学校的月饼。。。图片 :)
本帖最后由 pcxiao 于 2016-9-12 11:42 编辑
2016年9月11日 周日
上周日送小x回学校时，就说和几个小伙伴约好准备一起周五回HY看老师；花儿也为了方便同学们回各自初中母校，把安排在周五下午的一场讲座特意提前到周四，这样周五下午孩子们就可提前放学离校了。
周五下午2点刚过，BB就接到小x电话，说放学了。根据和小x的约定，BB驱车把小x及另一名来自HY的同学开车送到HY。在HY门口刚好也碰上上中的两位同学，一起有说有笑地进了校门。
小x觉得非常开心，除了有一位老师可能因没在学校没见到外，其他老师都如愿见到了，还和语文老师聊了很久；花儿的校服也很靓丽，被老师夸穿着很帅，小x自然心里美滋滋的;P；也见到了从上中、JF、QB、NM等回来的30多位同学。看到班主任老师亮出的微信里说：满心期待啊:lol小盆友们从各大名校纷至沓来，看着他们阳光灿烂、天真活泼、自信潇洒的笑脸，我就像空巢老人盼来了回家的子女一般，满心欢喜啊;P:lol:'(听他们说起各种趣事+八卦+吐槽，好不热闹:lol可惜大家陆续而来，没能合影，也不能一一详谈，但是见到你们就很开心啦:lol还有你们送来的糖和贺卡，那温暖的字句，甜到心里:$:$顿时感到作为老师的成就感、幸福感、满足感，一切的付出都是值得的:lol 也看到有同学对老师留言说：离开后，更能体会老师们的付出和真情！
不得不说这“教师节”设置得太好了！:lol
小x在和班主任老师(物理老师)聊天过程中，也了解到班上中考数学满分的有30位同学、物理满分的有21位同学，物理满分同学数甚至比8班还多一位。教物理的班主任自然是满满的成就感和自豪感啦:lol
花儿这边，过去的一周是开学后的第一个完整教学周，各科任课老师得以一一亮相。小x除了对地理老师要求笔记记在书上、如记笔记本上平时成绩算0分的要求狂吐槽外，对各科任课老师的评价都还不错。实际上，经过HY的四年训练，小x记笔记的能力和水平BB、MM一致还是比较认可的。对于小x吐槽老师的要求，BB、MM只能建议小x尽力包容和配合。于是他决定先按老师要求记书上，再自己整理到笔记本上，BB、MM表示支持，毕竟地理是小x的最爱。
除了白天的课程按照课表安排外，晚自修是很重要的大片学习时间。周一晚上安排有上课，周二~周四三个晚自修都是自己安排。由于校内作业负担似乎也不是太重，看来自我安排的空间似乎还比较大。英语现在小x在早上起床后会晨读一会(不知能坚持多久)，因此，BB、MM主要建议小x能够固定安排一个晚上给数学、一个晚上给物理，争取能把相对薄弱的数学和物理得以加强。和小x一起回HY的同学是科创班的孩子，在回HY的路上，了解到他们班每个孩子配备了(好像是自己买的)一台笔记本电脑，每个孩子目前都在选课题方向和题目，周四晚是他们集中上网查资料的时间，因此，这个晚上他们多半会弄得比较晚。
上周二整个新高一迎来了进花儿后的第一次数学单科考试。来自家长群的信息，据说出卷老师是计划将年级均分控制在58分。结果显示出卷老师水平是很高的，群里提到有平行班均分51分，平行班、人文班和58分的预期均分或正或负似乎相差不多；特色班里，科创班据说均分70分，但所有孩子都及格了，说明科创班的孩子相对很均衡；理综班均分70+；基科班均分80+，班里还有满分同学(知道的这位数学满分同学，上周的物理高联赛也入围了，听小x讲其英语也非常了得)。由于试卷没有发，小x不知道自己具体多少分，但估计是没有达到班级均分。BB、MM宽慰小x，就安心做个跟跑者吧，无论是在小学还是在HY，班上都有学霸绝大部分时间是排在小x前面的，这样有跟随的学习目标也挺好的。重要的是能够努力跟得住身边的巨蛙们、别被甩开啰就行:lol
基科班好强，均分领先10分啊！
搬个小凳过来占位学习.
本帖最后由 pcxiao 于 2016-9-15 20:34 编辑
2016年9月14日 周三
明天是中秋佳节，祝论坛里各位亲们节日快乐、阖家安康幸福！
由于今天是调休，花儿官方没有通知具体放学时间，家长们不知道何时去接孩子，免不了在群里询问和打听，也因群里出现了多个不同版本的消息有些混乱;P 后有家委会家长向学校反映，建议学校在类似情况下给出权威通知。校方回复:花儿无特殊情况不会和国家政策冲突，周末、节假日那天都提前上课和放假，一般在3点多一点就放。作为花儿的学生，今后的学习和活动会非常多，很多活动都是学校或社团或学生自行组织的，下课和放学的时间无法再像初中那样固定，希望各位家长能够知晓，孩子要尽快懂得如何安排自己的生活，对于时间的安排尽早告知家长，同时我们家长也要跟随孩子一起成长，尽快让孩子适应花儿的高中生活(是否有点花儿的风格？);P
由于中秋的调休，导致本教学周仅三天时间，其中昨天(周二)进行了英语单科考试，据说是为英语竞赛选拔，据小x讲难度像高考模拟题。班上上周数学考满分的那位同学英语果然了得，这次英语考试也是班级并列第一，另一位最高分同学也是数理超级大牛(初三已拿了数学高联赛一等；上周物理预赛也入围)；小x也不错，按照他知道的情况，可能班里第三，仅低于这两位大牛；年级最高99，是8班的同学，不知道是不是世外的？我们认识的一位世外的牛娃在8班，他英语很厉害的。这次英语考试小x班级均分80+，好像低于8班，年级第二。不知科创和人文班如何？
上周的数学考试，小x果然比班级均分低(但还是比8班均分略高)，他自己觉得思路都是对的，但题目坑很多，他基本都掉进去了:L 显然，和身边的“巨神”们比，小x的数理还是有不小差距。小x和BB、MM都可认可并接受这个结果。一份耕耘一份收获，小x毕竟无论是小学、初中在数理方面的付出应该远不如这些“巨神”们。而英语估计和“巨神”们相差不大；语文小x感觉还蛮好，他自己觉得语文老师好像“看上”他了;P，喜欢点他回答问题，他也喜欢语文老师，这是个好现象:lol 。进入高中，小x写日记、记课堂笔记好像自觉了很多，比初中时似乎有明显进步，每次从学校里回来也都是乐滋滋的，这都让BB、MM感到蛮欣慰:lol 如果小x能够合理安排、努力缩小和“巨神”们数理方面的差距，小x还是可以跟得上身边的“巨神”们的:lol 希望小x能够好好努力，珍惜和身边“巨神”们一起学习、奋斗的时光！
本帖最后由 pcxiao 于 2016-9-14 23:16 编辑
这篇读后感应是军训期间的作业，进高中的第一篇作文:lol （不知三年后写作水平会怎样？）
倾听安静的自己
——《我与地坛》读后感
是一本装帧简洁的书，深蓝色封面上，中偏右一点的地方，竖着排着四个楷体字：我与地坛。旁边则是作者签名的字迹翻印的：史铁生。
这本书是史铁生一些散文的集子。史铁生应该算一个传奇人物了吧，后大半生在轮椅上度过，除却残疾之外也由于其他的一些病症而缠绵病榻，在常人看来确实是非常不易。
可或许正是他这样的特殊经历和身份，使得他的文章也包含一些韵味。
想像自己和史铁生一样，整日坐在轮椅上一动不动无所事事，我们也许会在失望悲痛之余静下心来，思考人生的意义。没错，史铁生的不少文章都有着十分沉静的意韵。就拿开头的《我与地坛》一文中的这段描写，我就是很喜欢的：“四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍悠，到处的野草荒藤也都繁盛得自在坦荡。”一种繁华散尽、沧海桑田的失落和感慨，却又不消沉。
说起地坛，就想到在北京旅游的的那段时间。老北京城的规划是很讲究的，有天坛、地坛、日坛、月坛、先农坛五个古坛来作祭祀之用，大致关于紫禁城对称着排布。正巧到北京人人必去的天坛和地坛在一条地铁线上，当时就和母亲商量着，要两坛都去看看，只不过可惜地坛之行未成。当时已经知道有《我与地坛》这本书，懊悔得不行。但之后看到了文章，才觉得没去成不是一种遗憾，而是一种幸运。——因为它已经面目全非了，史铁生说。
也在网上查过一些地坛的概况，最近三十余年的大事记几乎都是“某年，某某场馆大修”，也就是说，今人根据自己的意愿修改了它的本来面貌，也让史铁生心底的记忆和现实产生了不小的冲突。经常听有人在争论古迹的维旧与翻新之争，很显然史铁生支持前者，或许更多是因为自己的经历。他在轮椅上到过园子的每一个角落；他在那里思考如何活下去、思考自己存在的意义；他在那里邂逅的不少人都留给他很深的印象；他认识园子的每一朵花、每一片叶、每一座楼阁、每一块古旧的砖、每一个常来的人。因此，他不愿意地坛被修葺，不愿意接受地坛翻新之后的样子：“我偶尔请朋友开车送我去看它，发现它早已面目全非。我想，那就不必再去地坛寻找安静，莫如在安静中寻找地坛。”这是全书结尾《想念地坛》一文中的一句话。是啊，当发现自己在喧嚣中身不由己地沉溺着时，何不静下心来，回过头去倾听曾经安静的周遭和自己呢。
回望原来的自己，这确实也是史铁生文章重要的组成部分，在这部集子里也有好几篇，比如颇有意思的一篇《黄土地情歌》。文革十年是颠倒黑白的十年，很不巧史铁生当时正是在二十上下，人生中最向往自由、最富有自己想法的时候，于是就被下放到陕北农村插队。当时借着革命的名头（在此说一句，毫无玷污革命的意思）阻拦爱情的情况很多，“那时候，爱情如同一名逃犯，在光明正大的场合无处容身；戏里不许有，书里不许有，歌曲里也不许有。”他们原本也都充满着热血，响应着这号召；可后来当他们有人寻得一本《外国名歌200首》之后，大家都开始学唱那美妙而纯真的情歌了，这就是大概的故事。在结尾，史铁生写道：“任何以自己的观念干涉别人爱情的行为，都只是一股逆流。”其实不只是爱情是这样，人们一切发自内心的纯洁、本真的感情，都应该是被表达而不是被一味扼杀的，否则就是反人类的行为。
也有写自己小时的弄堂生活的。史铁生的心中似乎有某些特定的意象，待有时被唤醒，想起从前的各种事。比如一面一面的墙，香火冷清的寺，诸如此类。
可他小时候也有不少的阴影。像那变味的“骑马打仗”游戏，那个靠朋友排位来网罗伙伴、孤立他人的狡猾的孩子，“大跃进”开建、据说可以天天吃炖肉而又从未兑现的九层大楼。每个人小时候除却快乐之事，也必定会记得不少的痛楚。这些痛苦总是埋藏在潜意识里，一不小心就会勾出来让你难受难受，却又让人胆怯得更有智慧，更能在当下活好。
还有令人感动的，几部怀念母亲的文章，比如那篇大家很熟悉、被选入课本的《秋天的怀念》，还有一篇同样感人的《合欢树》。这两篇文章，同样是用了意象，来把自己的母亲表现出来。北海盛开的菊花，院子中终于长大的合欢树，都是史铁生对深爱着自己、关心着自己的母亲的惦念，却又有些踟蹰不前。当重返旧居，大家问他要不要看已经长大开花的合欢树之时，他推说有轮椅不方便，或许正有一种对母亲去世的胆怯和不敢接受。
那么这些文章都有一些什么样的共性呢？我想正是蕴含于其中的一种人生的智慧。他在文章中也透出自己的平衡之道，他理解并支持年轻人对时尚的追捧，认为春天得有春天的张狂，到了不惑之年的自己则坐看世间百态、花开花落，与世无争。自称“职业是生病，业余在写作”的他也经常讴歌美丽和健全，却又在一篇文章中得出的结论是“要想一生好运，就必须要有痛苦”。他的文字寻找着一种微妙的平衡，既不过分风趣幽默到哗众取宠的程度，又没有一种消极厌世的忧伤。
或许是他在地坛的那些日日夜夜里想通了吧。我们作为健全人，似乎少了这样的一种机会，来重新审视自己，感受世间的美好。可只要对世界有着积极的态度，我们就可以无论何时何地活得很好。
当然最终，还是要学会倾听安静的自己，来看看我们在真正沉静之时，会是什么样的，就像史铁生一样。
本帖最后由 pcxiao 于 2016-9-14 23:16 编辑
这篇是周日写的一篇文章，估计是进入高中的第二篇作文。同时给大家推荐一篇文章：杨叔子院士：没有人文的科学是残缺的。http://www.zhld.com/content/2016-09/13/content_463602.htm。个人觉得这个观点还是蛮有道理的，也可为小x的这篇文章做个注脚:lol
学文悟“美”
作为一个高一学生来说，似乎讨论语文对于我的人生价值，以及语文之美是一件挺难的事情。不过也已经到了最好的年华，对于一些事情也有了自己的一些想法。
人生中第一次上语文课的时候，应当是小学。当时曾经奇怪过：什么是语文？为什么语文课一周占的比重如此之大？母亲的回答是：因为我们无论传达什么，都要说话写字啊，这就是语文。现在想来确实如此。功利一点来看，社交中的理解领会、每科考试时候的审题、对他人心思的解读，这些都需要不错的语文分析能力，学语文，可以感悟生活之美呢！
常常感觉现在的人们对语文总有些不太重视。或许是那句“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号蛊惑太多人了。殊不知别的学科也是需要语文的辅助和润色的。英国有两个数学家，一个叫哈代，一个叫利特伍德。他们两个几乎总是合作写论文，一般是利特伍德去完成大体框架，文学更好的哈代再来用所谓的“空气”语言去充实和润色整篇文章。其实“空气”不空，要是没有语言的完善，不知他们的文章会多么干涩难懂，逻辑也肯定会有不严谨和有漏洞的地方。
可语文光停留在实用性的层面上，那可就是委屈它了。其实语文本身也有不少的美。去读读那一些散文、汉赋、诗词、散曲吧，各具别样的美。散文语言不拘谨，能方便地传达作者的哲学情思；诗言志、词言情，虽不是绝对的一刀两断，但诗歌语言清朗直率、词朗读起来柔婉含韵还是普遍现象；至于有时被蔑称为“词余”的散曲，语言直白干爽，也是自成一派；新诗和白话文虽说有不少断绝传统的因素，可也却能写得有思想、有深度、有美感。其实平时对汉语的运用，挂在嘴边的话语，也仍能读出些抑扬顿挫。学语文，学会悟美味情，岂不幸哉？
领略语文的美，其实也是为欣赏、体验其他的美景做好准备的。比如一幢房子，只会一味地感叹“真美啊”的人，和能写出“我看见一幢红砖房，窗口有天竺葵点缀，屋顶有白鸽栖留”的两个人，他们的审美体验必定是不相同的。一个人只会干涩无味地说“美”，却不知美的内涵；一个人表达得看似含蓄，却用自己的语言把美具象化了，这样就能让自己确信，美的是那红砖，那盆花，那群鸽。或者是出去旅游之时，就好比到西北地区吧，看见茫茫戈壁，能想到王维的那句“大漠孤烟直”，心中一定会是踏实的、欣慰的。相似地，当从书上读到些什么，就好比余秋雨的《文化苦旅》，或许我们太忙，无法亲身跟随余先生的脚步，我们却可以通过文字去畅想，或许有朝一日还是会亲自去看看。一本好书，其实能装下一个世界，一个人心。学语文，领略世界之美，又何尝不是一件悦目赏心的佳事？
人们说读万卷书，行万里路，其实读书学习语文也是行路的一种别样方式，不只是我们脚下踩着的实在的路，还有我们尚还尝试不久的人生之路。愿我们一起，行好语文这条要走一生的路，也来感受它别样的美丽吧。
恭喜前辈开新帖，祝小肖学长在华二步步为营，顺风顺水！
围观楼主新帖～支持～
pcxiao 发表于 2016-9-14 23:02
这篇读后感应是军训期间的作业，进高中的第一篇作文 （不知三年后写作水平会怎样？）
...
小X的文章真心写得好，综合性人才啊！
对于小X 的文采，那真的只有崇拜的份啊！
这样的作文，当然要被语文老师看上的，层次清晰，又有自己的独特解读。看好小X！
本帖最后由 pcxiao 于 2016-9-18 22:26 编辑
我的风信子 发表于 2016-9-18 19:56
这样的作文，当然要被语文老师看上的，层次清晰，又有自己的独特解读。看好小X！
感觉小x的语文学习在过去的一年多进步很大，我们自己觉得他最近已上升了一个层次：
(1)不再是限于应付考试和作业，而是会品味文章、从审美的角度来看待作文和语文了；
(2)对文字表达和文章组织似乎已具备初步的驾驭能力。只要有了想法和思路，约1小时左右便可写出1千字左右还算过得去的文章；
(3)每篇文章都是基于他自己的思考和真情实感。这一点倒是我们自小学起便是一直都这样要求他的，不写编造的、虚假的事情、不套别人的作文，而是坚持写自己的真情实感或想象。与此前不同的是，他身上已出现开始思考一些个人或社会的重大问题的苗头了:lol
能从审美的角度去学习，显然可能把学习变成一种享受，因此，会是积极主动、轻松愉悦的；如果有一天他也能在对数学的学习当中，体会到数学的形式之美和思想之美，那我们就开心了。也许这一天永远无法到来，但我们还是会满心期待之:lol
能看到孩子的进步，父母真是从心底觉得欣慰的。
我家这一年也在语文写作上有了不少提升，不过我们还小，思想深度还差些。我也让她学习了小x的读后感，这本书我们买了同一版。
我也经常跟孩子说无论是语文还是数学、物理等学科，都有它内在的美，逻辑、思想等，学到一定阶段也许某一日突然就能体会，这时你对该学科的把握一定是上了一个台阶，你会发现各学科的相通性，对世界的体验也会更丰富，这就是学习最大的乐趣。
希望孩子们在忙碌的学习中仍能感受学习之乐，一起期待。
才看见前辈开新贴了！
学长加油！
pcxiao 发表于 2016-9-14 23:05
这篇是周日写的一篇文章，估计是进入高中的第二篇作文。同时给大家推荐一篇文章：杨叔子院士：没有人文的科 ...
这文采~崇拜！
又读楼主的贴，有点迫不及待的感觉，慢慢读。
pcxiao 发表于 2016-9-14 23:02
这篇读后感应是军训期间的作业，进高中的第一篇作文 （不知三年后写作水平会怎样？）
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小x的语文功底确实扎实，对语文和作文的理解已经上到了另一个境界。
我们对语文的认识目前还只停留在成绩上。但ff的语文老师还是不错的，但语文老师都有些超凡脱俗，需要孩子自觉自律自学。
小X真是太厉害了，文理通吃啊，羡慕得口水一地。祝福小X在华二更上一层楼！
半夜起来跟帖http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png
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真佩服小X和妈妈的文采，一家子牛人！
本帖最后由 pcxiao 于 2016-9-25 14:20 编辑
2016年9月25日 周日
高考录取政策在不断演变变化之中，看到信息显示部分名高校试水“三位一体”综合评价方案，将高考成绩、高校综合测试、高中学业水平按照6:3:1比例折算学生综合成绩。
因应这些变化，又加3+3的诸多变化组合，相信各高中学校及老师们也都在不断适应中。。。:P
可能是因应这些变化，花儿好像在计划新的总评方案：高一占比10%；高二20%；高三70%。老师们也在不断给孩子们强调高考的重要性、全面综合的重要性。在日常教学、作业布置，也感觉到老师们可能也在不断尝试适应之中：数学，老师说以后每周也会要求孩子们做一份试卷；英语老师要求孩子们背诵新概念四（不知原来有没有这要求）；语文这周刚进行了摸底考，小x说很难，成绩还不知道，据说年级最高70多，家长大群里看到紫竹的某一个平行班均分才40多，看来难度真是大；这周物理也进行了高一第一章的测验，难度应该不高，估计班级均分很高，班里有三个满分(小x是其中一个，应该占了难度不高的便宜)。从已完成摸底或测验的语、数、外、物来说，语、数难度很高，年级均分估计不及格或在及格线附近；英语特色班据说均分都在80+、平行班都不到80，年级均分预计80左右；物理似乎相对简单很多。不知这是否意味或包含了这些科目在3+3新规则中各自的江湖地位和校方的考量？—— 新高一就需要开始琢磨高考毕业的事:P
BB、MM还是希望小x每科都尽量努力学好：考试是为了学习，而不是反过来学习是为了考试！:lol
过去的一周也有不少欢乐：小x开始参加气象社团活动，估计找到了一群喜欢气象的小伙伴；班里两组参加辩论赛的同学都获得了胜利，每场的最佳辩手都是班上同学，其中一位据说在初中期间阅读推理小说不下100本，看来竞赛大牛里面也有不少多面手啊:lol 班里还有一位牛蛙进入了物理高联赛的实验，看到一个信息显示全市进入实验的是63人、花儿进了25人(其中高三14、高二10、高一1)，是花儿新高一的唯一一位，祝贺这位同学！
高中也能物理满分，小X牛啊！
物理满分，太牛了，祝贺小X！
pcxiao 发表于 2016-9-14 23:05
这篇是周日写的一篇文章，估计是进入高中的第二篇作文。同时给大家推荐一篇文章：杨叔子院士：没有人文的科 ...
文笔有灵气啊， 太优秀了。。 所有文章给家里的幼稚娃看一下。
一个多月后才发现前辈开的帖子，我太粗线条了。追贴。
我是来欣赏小X作文的
妈妈文笔好，所以才有语文这么好的儿子
肖同学很棒很棒！
本帖最后由 pcxiao 于 2016-10-8 13:55 编辑
2016年10月8日 周六
9月28日周三晚上去看小x时，得知语文摸底考班里最高的77，第二名76，小x73捞了个第三。还让小x有些兴奋的是，同宿舍的另两位同学也都过了70(小x宿舍目前仅住三人，其中一位便是数学摸底满分、物理也进入了复赛、英语班级并列第一的巨神，看来这孩子不但强，而且各科都极强)；班级均分62.5，年级排倒二:o 8班和人文班的班级均分最高在65分多，不知道是不是这些基科班理科竞赛大牛们文科确实偏弱还是因为语文老师不注重这种考试或他的教学风格和这次试卷风格不符？因为语文老师带的另一个班(平行班)的均分却是年级倒一:P。语文老师不用怀疑，是很有水平的老师，但是什么原因导致这次语文摸底考他带的两个班年级倒一、倒二还有待观察:P
9月30号，按照学校的安排3点10分早早就放学了，不过，由于班级里的一些事情，BB接近快4点才接到小x，赶到家，MM也已提早下班回到了家。按照计划，我们将乘当天晚上7点40的飞机直飞贵阳旅游。在家里稍作停顿，MM网上约了辆出租车，拿了前一天晚上MM已整理好的行李，出门乘出租车直奔浦东机场。一路顺畅，机场里人也不多，由于暑假小x已办好身份证，取登机牌也是非常顺利。一切办好离起飞时间还有2个多小时，从容地在味千吃好了饭，再进行排队安检。由于天气算不上好，已做好了可能会晚点的心理准备，没想到准时登机、准时起飞，经过2个多小时的飞行，晚上10点10左右准时到达了贵阳的机场。BB此前已订好一嗨的车，到停车场办好手续、取了车，到预定的机场宾馆才600米，也很快办理好了入住手续。
10月1日早上7点过一点，三人吃好早饭、退了房，就开车出发了，目标是织金县的织金洞。沿途一路高速，车也不算多，2个多小时便顺利到达目的地。不过，路上BB和小x都注意到贵州的山和其它地方的山真是不一样，山上很少看到参天大树，而到处是矮矮的灌木丛。小x说贵州主要以喀斯特地貌为主，风化的表层土质非常薄、岩洞多、水容易流失，这应是贵州虽然山多，但植被以低矮的灌木为主的原因，也是贵州一直很穷的重要原因。所谓靠山吃山、靠水吃水，想想这靠山不能吃山，难免就穷了，也是有些道理。
我们第一个旅游目的地织金洞便是一个很长很大的岩洞，目前开发开放的有7点几公里长，据说实际有二十多公里长。织金洞内峰乳层叠、形态万千，加上灯光的映衬，美不甚收。也许是织金洞已被评为国家地质公园的原因，BB觉得洞内的灯光设计得有些单调，如果允许应该还可以设计得更绚烂和梦幻些。在已开放的这段岩洞中，经过数个内空达数十米、面积达数百甚至上千平米的所谓大厅，岩洞内虽然潮湿和有些地方有持续滴水，但基本没看到有积水；而这些巨大岩洞之上的山体，要保养丰富的水土，想想自然很难了，也难怪看到的大部分山都是低矮的灌木植被。
经过2个多小时的游览，出得洞来，发现来时不算太多车的停车场已停得满满当当，看来后续的游人越来越多。在景区门口找了家小餐厅，吃好了饭(免不了被小宰一刀:L)，按MM事前所做攻略，驱车直奔黄果树。途中自然是开车的BB比较辛苦了，由于是一嗨租的车，没有配置定速导航，BB不得不一路上持续踩着油门，而MM和小x在路上还可以补补觉;P
在去往黄果树的路上，感觉车慢慢多起来，有一小段甚至堵车。由于曾经国庆开车去雁荡山、三青山时，进景区的车很远车就被堵着，只能慢慢蹭进去的记忆，我们不免有些担心：去黄果树的车这么多？好在小段堵车似乎是因为两条高速的交汇，过了之后一路顺畅，下午3点多顺利到达了MM此前订好的、在乘坐进入景区大巴附近的宾馆。
停好车，办好入住手续，步行约200米，在进入景区的大巴起点站买好可用两天的门票和大巴车票，才4点钟，还可以玩一个景点，可以去陡坡塘。乘大巴到陡坡塘时，BB还想确认一下哪里可能人少，问司机：师傅，陡坡塘和黄果树这时候哪里人少？司机师傅回答：这时候哪里都人多。:L得，还是陡坡塘吧。三人跳下车，跟随人流验票进入景区。由于陡坡塘相对开阔，人也说不上特别多，倒是没有觉得怎么拥挤。顺着景区的指示，远远地就听到了瀑布轰隆隆的流水声，走进一看还是挺震撼的，瀑布有近百米宽，二十来米高。据说瀑布顶上是一个面积达1.5万平方的巨大溶潭，可惜没有办法看到。水质还算清澈，从瀑顶往下流形成的水帘，确实像撒开的、白花花舞动着的水布。但由于瀑布下没有很深的水潭，气势上相对来说弱一些。我们从不同角度对瀑布进行观察、欣赏和拍照，也回味和调侃着几年前在雁荡山看到的、大龙湫那飘渺如细纱般的“瀑布”；看到算“小巫”的陡坡塘瀑布，便如此威猛、亮艳，也畅想着明天看到“大巫”黄果树瀑布将会是怎样的场景？
出得景区，看看时间还早，我们没有选择坐车而是步行回黄果树镇。在游客服务中心前的整条路上都是小吃店，临近傍晚，每家都把桌子摆到人行道上，每家都是太过热情地招呼着每一个从店前走过的行人。我们三人从小吃街的起点走到终点，发现吃得多的主要是以辣为特色、红彤彤的酸汤鱼、辣子鸡等，而这些BB都不吃。最后好不容易选了一家，点了一个炒野菜(当地野菜)、一个青瓜苗(佛手瓜苗)、腊肉炒二块粑，还有一个什么野菜蛋饼。还别说，吃起来有特点、味道也不错！MM和小x还点了两听刺梨汁，喝起来味道酸酸甜甜也还不错。吃饱喝足，在黄果树镇内闲逛。黄果树镇挺小，也没太多可逛的，只是无意中逛到黄果树规划馆，看了一段黄果树的旅游规划和展示大屏幕视频，配上强劲的音响和绚烂的灯光，也有些蛮震撼的感觉。。。
10月2号一大早，吃好早饭、背上简单的行囊就出发了，乘上大巴车直奔“大巫”黄果树瀑布。到达景区门口，接近8点钟，游客还不算多，不需要怎么排队就验票进入景区。一路上趁人还不多，没做太多停顿就直奔此行主要目标——黄果树瀑布。远远地就可听到轰隆隆的水声，先是从树梢丛中可局部窥探到白花花的水瀑，接着在一个稍微开阔、被修成一个小小的观景台的地方，可以看到整个瀑布倾流而下的场景。相比昨天看到的陡坡塘瀑布，黄果树瀑布确确实实更甚一筹，不愧为“大巫”。不过，这个观景台还是比较远，我们稍作停留、排了两张照片，继续拾级而下望瀑布走去。
不愧为黄果树瀑布！落差比陡坡塘瀑布高得多，看介绍整个瀑布落差高达77米多，又加瀑布下有水潭，巨大的轰隆隆的水声不绝于耳，很有气势；自瀑布顶飞流而下的江水砸向瀑底的水潭，溅起一团团白茫茫的水雾，像飘渺的薄纱，漫舞着飘向对岸。对岸也是陡峭的山体，奇的是对岸很大的一片山体，长着清一色茂盛肥美的青草，中点偶尔点缀了几丛暗黄色的花簇。这一大片青草长得茂密而品种单纯，应该是这种青草特别适宜飞溅而来的水雾滋养，排斥了其它物种在这片山体的生存。弄得BB怀疑是人为种植，还特意找在场保安求证。
离开瀑底，从瀑布对面山体有一条蜿蜒小路走入瀑布后的山洞——所谓水帘洞。我们拾级而上，走到靠近瀑布对面的时候，飞溅而来的水雾不时飘来，像蒙蒙细雨，飘到身上，滑滑的、湿湿的，路边也有人卖雨伞和一次性雨衣。MM本想买件雨衣，好在人还比较少，可以快速通过。如果行人太多，需要在这一段排队等候，那就一定需要备雨衣或雨伞了。
走入瀑布后的岩洞，从后面近距离观看飞腾而下的水流，又自是另外一番光景和韵味。小x喜滋滋地拿着手机拍摄全景视频和快拍慢放的视频，看起来像加了特技一般，自是好玩。不过，水帘洞内空间还是比较狭小，很多地方也不断有水从上滴下。好在我们来得早，洞内人不多，还可以比较从容地边玩边走。如果行人众多，洞内行走拥挤，其兴致就不免大打折扣了。据说人多时，进洞排队可能就需要2个多小时。所以，错峰出游需要智慧地安排啊:lol
从黄果树景区出来，我们第三个目标是银链坠潭瀑布。乘大巴达到天星桥景区，由于此时临近中午，人流如织，游客众多。进入景区之后，道路狭窄，行走困难、缓慢，经过半个多小时之后，才走到相对开阔、行人较少的地带。 等走到银链坠潭瀑布，虽然该瀑布也很有自己的特点、也很漂亮，但似乎没有了看到陡坡塘和黄果树瀑布时的惊艳感觉。银链坠潭瀑布的奇和陡坡塘、黄果树瀑布不一样。从银链坠潭瀑布往上游的一段距离，实际就看不到水流了，似乎是从石头下面暗河突然流出汩汩的流水；而到了银链坠潭瀑布，白花花的流水像银链一样坠入瀑底，水流也因流入暗河而突然没了。但在落差与气势上和陡坡塘、黄果树瀑布就不是一个级别的了。
看完银链坠潭瀑布就准备离开黄果树景区了。比较黄果树和织金洞两个景区，都是喀斯特地貌，但明显黄果树地区雨水更为丰沛，高大树木似乎也要多得多。不知黄果树地区除了旅游外，是不是比织金洞地区富裕些。但无论是参天大树还是低矮的灌木，这两个地区的植物根系似乎多半还是在石头缝中顽强生存，看起来着实不易。
离开黄果树景区，开车到贵阳市。安顿好之后，看看天色还不晚，从所住宾馆步行到市内的黔灵山公园。黔灵山公园内比较有特点的是园内的灵猴子是散养的，进园的路上不时看到一大群人围着一只猴子在逗。不过，园内也常出现猴子抓伤人的情况。BB由于长时间开车比较疲劳，提前回了宾馆。MM和小x参观完软禁张学良、杨虎城的麒麟洞，见天色渐暗，才回了宾馆。吃好晚饭、在宾馆休息了一会，又打车去了甲秀楼。甲秀楼已关门，周围游人也不是很多，总体感觉一般。
10月3日，本计划上午去民族博物馆，在门口等到9点半在知道不巧逢周一，博物馆不开门，只得留下些许遗憾。后回到宾馆，找到一家吃丝娃娃的特色小吃。走入店内，看到无论是有人还是没人的桌上都摆放着一个大金属托盘，上面放着十多个一次性碗装着不同的菜。我们不知道坐哪里，问了服务人员才找了一个没人坐的桌子坐下。看着眼前的托盘，也不知道怎么吃，还是问了服务员，服务员做了演示才笨手笨脚尝试着吃起来。除了托盘里已有的标准配菜，BB点了份炒饭。吃下来只是觉得好奇和好玩，没有觉得怎么好吃。不过，看这个店是专门吃丝娃娃的，看来在当地还是应该有一定市场。嘻嘻哈哈吃完丝娃娃，回宾馆的路上又好奇地买了些刺梨，办理退房手续，开车到火车站还了一嗨的车，搭乘2点的高铁于晚11点回到上海。
开心地玩了三天，4~7号便是完成学校作业和上课的时间了。由于课外的物理课主要还是和原来HY、现在上中/七宝的同学为主，比较下来，花儿的作业确实比SZ少。不过，可能比起原来，花儿的作业据说也是增加的。昨天晚上，送小x回学校的路上，BB无意中问到小x宿舍空的那张床，小x兴奋地说漏了嘴，说他们一大帮同学晚自习后到他们宿舍对着空的那张床的墙打乒乓玩。看来，8:45下晚自习到10点熄灯这段时间，小x在学校是不太可能学习了。MM清晰记得开家长会时，老师特意提到要利用这段时间，三年下来，会利用的同学一定会拉下不会利用的同学不小的距离。MM已有些急，想早点让小x走读了，BB觉得小x能这样和同学相处、留下一些快乐记忆也不错，等到下学期再走读也不迟。
珍贵的第一手资料，赞
pcxiao 发表于 2016-10-8 11:33
2016年10月8日 周六
9月28日周三晚上去看小x时，得知语文摸底考班里最高的77，第二名76，小x73捞了 ...
不错不错，劳逸结合！跟着LZ再游一次，贵阳的小吃很有特色的，除了丝娃娃，还想念米豆腐，呵呵
贵州我们前两年也去自助游过，我不喜欢酸汤鱼，但荔波那边吃到的烤鱼很好吃啊，还有那些小吃，怀念。黄果树瀑布能走进去，的确体验不一样，还有彩虹，很漂亮。我记得当时天星桥我们走得累极了，里面好大。小X妈妈观察和记录都好仔细，又回味了一遍~
银链坠瀑布是黄果树三个瀑布中让我印象最深刻的一个，和黄河壶口瀑布一样，强劲，直率，展示众志成城的力量之美。
我们也在犹豫要不要走读，租房子、搬家，上班时间增加40分钟......好大的一个工程啊...
小X真是棒棒的，不过X妈X爸的功劳也是大大滴！
住校的问题，赞同爸爸的。高中住校，不光加深同学感情，是难忘的青春回忆，更锻炼孩子自我管理能力。早发现问题，早有对策和适应调整过程。否则，到大学一下子进入完全自我管理状态，很容易会不知所措，完全松懈。这时候年龄大了，主意大了，家长很难介入。多少好苗子进了大学变得平平，都源于此。
本帖最后由 pcxiao 于 2016-10-17 22:10 编辑
2016年10月14日 周五
在过去的一周，小x经历了自进花儿以来的第一次月考，也经受了第一次比较大的打击。
从家长群看到19届花儿参加语、数、外三门月考的总人数为378人(似乎国际班10班没参加)。按照前15%、15~50%、50~80%、80~100%分别设为A、B、C、D四档。处于A档人数分别为：语文54人、数学57人、英语50人、三门总分56人。56个处于A档的孩子中，小x班18人，8、7班都是12人，6班10人，五个平行班共4人，看来平行班平均不到1人。小x三门总分220，虽然进入了A档(216)，但数学58分，用小x的话说考“炸”了，这个分数比年级均分还低一分、仅处于C档，进花儿的第一次月考就遭受比较大的打击了。
想想小x自初三一模考之后，本来BB计划和他一起准备新知杯的题目以准备自招考的，但因为小x 年后得了肺炎拖了不少时间，后来也就作罢了，再后来自招的事都妥当了，再加上HY老师强调中考，小x和BB哪有驱动力想把新知杯的题目捡起来？暑假时，也预料到开学后上课进度的问题，上过一些数学课做铺垫，没有压力的小x也就听听算过，基本没做什么题目操练检测一下。BB、MM提醒说要适当做些题目，小x嘴上答应得好好的，就是不行动。开学后，BB建议小x每周至少拿一个晚上专门做数学题目，小x也是答应挺好，但在学校里如何安排的BB、MM根本无从知晓。上周知道在宿舍打乒乓的事，估计答应BB安排一个晚上做数学的事也是哄鬼了。这次数学“炸”了后才知道，老师在课堂里主要讲数学竞赛内容，包括小x在内很多同学听不懂，而老师是“牛”师，基本不讲基础。哈哈，也好，好歹“炸”出了一些真相。按小x这个性，“炸”他一“炸”，让他清醒一下也不是坏事。数学考“炸”后的晚上打电话，告知BB、MM，晚上做了一个多小时的数学题。BB、MM看到这个结果暗暗也有些安慰，数学都“炸”成这样了，总分还能进A档，如能把小子“炸”醒咯，好像也还是有些上升空间嘛！
不过，看看周围的巨牛们，小x的差距还真不是一般的大。班级第一也是年级第一的是来自市北的一位全科牛蛙，小x可能仅语文和他持平，或往好里想可能略强；英语进花儿后两次考试小x都比他略低；数学更是小x骑上马都追不上的，初三这位牛蛙就已经获高联一等，估计和HY李团长一个级别。排班级第二、估计也是年级第二的是来自新华初的一位全科牛蛙，仅比排第一的低4分，也是第一次数学摸底满分的巨牛，英语也是比小x略高。排第三的是来自兰生的一位全科牛蛙，比排第二的牛蛙低一分，他这次语文排班级第一，英语、数学也是非常了得。班级这次月考成绩是BB在班主任老师那儿看到的，没看仔细，粗粗扫描一下似乎这三位的总分遥遥领先。相对HY的五班牛蛙们，花儿的9班牛蛙们给小x树立了需要追赶的更高标杆！小x要想向这些牛蛙们看齐，数学必须要花大力气，不说赶上，至少不被拉开才有可能。但愿这次能把他“炸”醒咯。
另外，班主任作为带物理竞赛的名师，也向BB展示了包括小x在内参加物理竞赛的孩子检测的情况，同时也展示了他在物理方面的丰富经验: 老师向BB展示了一个表格，竖列是孩子们的姓名，横列是12道题目的得分和总分。老师依次给BB讲解了1~6道题考察的目的及不同孩子的得分情况，但BB仅记得第6道题。老师说是考察孩子的聪明情况，并且这道题是孩子们应该没见过的，老师对这道题的得分情况重点作了对比，看得出老师可能对设计这道题也有些得意；另外，看下来估计30多近40个孩子中，仅5~6个孩子得满分，小x是其中一个。在前1~6题小x实际做得不错，但7~12题，小x做得很差，有两道0分，两道仅2分（满分应每道至少10分）。老师说7~12道是讲过的，说明小x消化得很不好。看来物理课上，x小也有问题，至少课后对没有掌握的题目做很好的理解和消化。
看了小x的月考成绩和物理竞赛题目的检测情况，班主任老师对小x似乎还是蛮有信心，也和BB说了挺有同感的比喻(显示了班主任老师有丰富经验): 数理学习像西药，对症了，见效会很快，可能因他看到小x的文科不错，故认为小x有潜力，没问题；而班上语文、英语弱些的孩子会比较难办些，因为，语文、英语学习像中药，见效慢，是需要慢慢调理。——深以为然！
由于小x坚持想住校，所以，还是继续住校；但为了方便BB、MM了解其在学校的学习情况，周末需要书面向MM汇报本周在学校的学习情况，尤其是数学、物理的学习安排和自己安排做的题目(MM需要做的是每周坚持检查，也不用干涉小x自己的安排；如发现问题，可和BB、小x一起协商调整)，并且一再强调了数学和物理学习的重要性。由于小x目前对数学的态度是虽不抵触，但还说不上有多喜欢(目前文科的学习是很感兴趣的，可以在感觉到疲劳时做为调剂用)，因此，BB、MM也一再强调在数学和物理的学习中，成绩仅仅是很小的一个方面，仅是检验其学习的结果，更多地希望他能够多用心思、能够去充分体会数学和物理学习中的成就感和乐趣！何况，数学和物理本身都还是比较有趣的科目。由于这次数学月考在小x自己看来也实在太差，周日BB也有意再激了他一下。在周六已早早完成学校的作业的情况下，小x周日难得的在家几乎弄了一整天的不等式，也准备每周的周二、周三两晚自修主要安排数学学习。如能以这种态度和强度自主对待数学的学习，又加周边数学牛蛙比比皆是（坐小x后面的就是一数学超牛小s，这次月考99分年级最高，只是小s文科偏弱，正好和小x互补。两人关系也很好，小x常向小s请教数学，小s向小x请教英语，这是个好现象)，相信高中三年小x的数学也会有很大的进步和收获!
小X同学很棒！通过月考适当调整一下学习方法，相信期中考试会大有收获！:lol
pcxiao 发表于 2016-10-14 20:52
2016年10月14日 周五
在过去的一周，小x经历了自进花儿以来的第一次月考，也经受了第一次比较大的打 ...
9班是基科班吗，我知道的有很多新知1等高手和大同高手在里面，绝对是上海滩综合排名顶尖的那几位。
文科好，确实潜力大！数学这个东西，如果着眼点在高考层面，对于9班这种实在是太小儿科.....应该不用担心
ps这个班估计精编这种，看都没人看.....
第二和第三反了
巨🐂们厉害，假以时日小X在这样的环境中会更厉害！
语文英语老老牛啊！
pcxiao 发表于 2016-10-14 20:52
2016年10月14日 周五
在过去的一周，小x经历了自进花儿以来的第一次月考，也经受了第一次比较大的打 ...
小X同学太牛了，大赞。有针对性地练习，数学是可以快速上升的，小X有后劲的！
pcxiao 发表于 2016-10-14 20:52
2016年10月14日 周五
在过去的一周，小x经历了自进花儿以来的第一次月考，也经受了第一次比较大的打 ...
是的，文科太难补了。数学只要天赋在那个地方，追赶很轻松的。祝学长下次考试全A
看来语文和英文是小X的定海神针，小X的作文真的是有天赋的，这份从容和思辨，靠练是练不出的。
数学物理，要鼓励。刚入新环境，周围巨牛，难免自信心会受打击的，会对自己能力动摇的。爸爸妈妈一定要多鼓气。过了这个心理关才能上正轨。
很高兴看到小X找到了能够互补的好朋友，真的很好！小X加油！
数学可以通过训练得到提升的， 小X同学写作中的天赋点太高了， 祝越来越好。