真是含金量极高的一个帖子！！牛爸牛妈牛蛙！
祝贺仰羡小X:)
pcxiao 发表于 2017-9-26 09:09
经过忙碌的暑假和9月份的预赛、复赛及实验，上海物理高联赛的结果昨天终于出来了，小x侥幸以低分掠过拿了个 ...
恭喜学长！ 这个帖子看到有点晚
真是受益多多，感谢牛爸牛妈。
顶起来看帖
牛爸牛娃!! 强烈恭喜小X!!!
真是好贴,期待更新
本帖最后由 pcxiao 于 2017-12-22 13:31 编辑
最近关于孩子学习驱动机制问题的个人思考，分类如下：
(1)好玩(玩中学，满足探索、好奇) —— 尤其对于自然吸收的小小孩阶段，玩就是学，学就是玩；
(2)外在驱动(副作用大)：A.物质或精神奖励(胡萝卜)；B.惩罚(大棒)；——被动学习；
(3)成就感(成为好学生)——自觉学习；
(4)强烈兴趣 —— 对感兴趣的科目可自发学习；
(5)基于责任感、使命感和明确学习目标 —— 可对所有科目自发学习。
根据小x有限的介绍，觉得班上进入数学国集的男同学、期中班级第1(也是年级第1，这学期物理高联1等，古诗文2等)的同学，两位大牛同学(班上其他大牛同学小x说得少，了解不多)，学习非常勤奋、刻苦(华二的"自虐"精神:lol)，除对于竞赛科目有强烈兴趣努力学习外，其它科目也都能自发积极地学习，所以，除了竞赛，几乎所有科目都很强，应达到(4)和(5)。而小x还仅处于自觉学习阶段，和这些同学还有不小差距。
目前，无论是学校还是机构、论坛，对孩子学习驱动机制的探讨和关注似乎都不太够，希望能在此抛砖引玉，并期待大家的精妙评论和见解。
pcxiao 发表于 2017-12-22 09:52
最近关于孩子学习驱动机制问题的个人思考，分类如下：
(1)好玩(玩中学，满足探索、好奇) —— 尤其对于 ...
特别欣赏前辈的分享精神！我觉得在QF网这几年，愿意分享的人越来越少，这有各种原因。其中一种原因就是集体语言暴力，对一些突出孩子的怀疑，让部分家长选择沉默了。
学习驱动机制越往上越会显示重要性，填鸭或着趋赶的被动学习越来越无奈，家长的焦虑可想而知。
同样期待大家的高见！
内在驱动力这事，我觉得主要是原生的，其次是环境因素的影响，但持续性不及原生驱动力。
按肖爸的分类，123这种在小学阶段效果好，初中时就不够了，所以经常说要从小把习惯培养好，因为后面要爬坡了，发动机素质不够的话，靠惯性还能借上力。
再往上，家长能做的就很有限了。以前我们小时候，靠博览群书来激发兴趣寻找榜样，但视野窄；现在经济条件好了，可以带孩子天南地北走一走，眼界宽了，但看杂书的时间真的不多。这两样其实对激发内在驱动力是非常重要的。
回过头来，我觉得还是主要靠学校，靠同学间的相互竞争和影响来带动。这就是初高中阶段要上好学校的原因。
本帖最后由 pcxiao 于 2017-12-23 22:15 编辑
关于孩子驱动机制：
对于父母来说，总觉得别人家的孩子懂事、喜欢学习，自己的孩子总是想着玩:lol ，但不可否认，喜欢玩，实际是孩子的天性。
无论是给胡萝卜，还是大棒，偶尔用用可能还可以，但频繁使用，其效用是不断递减的。
孩子“大其愿”，家长的“愿”实际也不能太低:lol
现在比较普遍的现象是，家长的“愿”多半实际和功利，在孩子还小一切皆有可能的时候，就只冲好工作而去。当习惯只看脚下的路时，看向远方和天空的机会就少了，甚至不看了。
如何激发孩子强大的内生驱动力，非常值得我们家长们思考！
本帖最后由 独角兽 于 2017-12-25 11:24 编辑
pcxiao 发表于 2017-12-23 16:54
关于孩子驱动机制：
我家娃小的时候，有一次幼儿园老师给我们开家长会，说到孩子的快乐来自自己完成了某个任务，获得这种体验的孩子，并不怎么在乎老师是否表扬。
俺觉得，人的最大快乐大概就是这种对自己能力的认知与践行，是来自内在的快乐。一切外在的快乐，比如获得某个奖励、表彰甚至获得物质上的受益，其实都比不上内在的快乐来得根本。一味追求外在的快乐，容易失去动力，走向迷茫或者虚空。
因此对高中生来说，最重要的是要明确自己喜欢什么，今后想实现一个怎样的人生，然后为之努力----我觉得当前的教改也正是在朝着这个方向努力，所以虽然有这样那样的问题不足，但大方向是对的，就值得我们尊重。至于为中华之崛起而读书这一类激励，倒是次一步的目标（因为这仍然是外在驱动力，而且容易造成咱中国人不如别人的自卑感）。
另外，责任感、使命感这些也过于沉重。比如，做研究本来是很好玩的事，是强烈的好奇心驱动，想要去弄清楚。但是一旦有了责任感这些枷锁，容易让人产生挫败感（因为任何研究都不会那么一帆风顺的），也容易产生功利。
还有，肖妈妈，为什么大多数人都不能按自己的兴趣去发展学业和职业呢？既然我们已经脱离了贫困线，物质有了基本保障，那为什么自己的兴趣不是最要紧的呢？
关于这个话题，其实还可以深入探讨，为什么有很多孩子不知道自己的兴趣在哪里呢？
最初的时候，每个小小孩都是充满了好奇心，都喜欢刨根问底为什么，但是为什么后来慢慢地，心就不再那么敏感、不再那么好奇。。。
本帖最后由 pcxiao 于 2017-12-26 14:21 编辑
独角兽 发表于 2017-12-26 13:22
还有，肖妈妈，为什么大多数人都不能按自己的兴趣去发展学业和职业呢？既然我们已经脱离了贫困线，物质有了 ...
谢谢您真诚的探讨！
关于兴趣和职业的问题，曾和儿子稍微做过一点讨论:lol
(1)把兴趣发展成职业、甚至事业，理论上这应是最理想的；但我们有句古话：做一行怨一行，在职业环境中会否磨灭我们的兴趣？毕竟一旦作为职业还是不能完全凭兴趣率性而为的，或能凭兴趣率性而为的工作或职位肯定是稀缺的。
(2)如果因为客观条件的限制，不能把兴趣发展成职业(当然，也不会是自己完全不感兴趣的，可能是第二或第三兴趣)，在职业发展的同时能保留一个兴趣爱好，可能也是一个不错的选择。
(3)为了高收入的“好”工作选择相应的专业或职业。
我们会让小x自己选择大学专业(理想的情况下是大一之后)，BBMM的意见仅供参考，估计是(1)或(2)。但在目前高考报专业、公司应聘等现实中，我个人觉得(3)可能还是主流。
另外，孩子之所以纯真，是因为心里没有规则的约束；成人世界里，如果没有规则和敬畏，那也是不可想象的:)
pcxiao 发表于 2017-12-26 14:09
谢谢您真诚的探讨！
关于兴趣和职业的问题，曾和儿子稍微做过一点讨论
呵呵，我是说一个人的好奇心，其实就是发现问题的能力（即我前面说的敏感性），这个跟规则是不冲突的。
pcxiao 发表于 2017-12-26 14:09
(1)把兴趣发展成职业、甚至事业，理论上这应是最理想的；但我们有句古话：做一行怨一行，在职业环境中会否磨灭我们的兴趣？毕竟一旦作为职业还是不能完全凭兴趣率性而为的，或能凭兴趣率性而为的工作或职位肯定是稀缺的。
(2)如果因为客观条件的限制，不能把兴趣发展成职业(当然，也不会是自己完全不感兴趣的，可能是第二或第三兴趣)，在职业发展的同时能保留一个兴趣爱好，可能也是一个不错的选择。
第一条我特别赞成，我自己就是这样的（IT是偶本行，想当年，唉）。第一条我还想补充一点，就是颜值再高的美女也禁不住审美疲劳，兴趣也一样，再大的兴趣也禁不住日复一日年复一年地重复、投入。
第二条我也特别赞成，所以才有了这个网站...
躲不过的军训。。。小学初中高中大学没有一个不要军训的。。。
继续追随lz到高中，祝福！
不错不错！！！
qianfan 发表于 2017-12-26 16:44
第一条我特别赞成，我自己就是这样的（IT是偶本行，想当年，唉）。第一条我还想补充一点，就是颜值再高 ...
如果一个人具备了发现问题的能力和钻研的精神，兴趣只会越来越大，而不是被消磨殆尽。
日复一日、年复一年重复，说明在原地踏步。。。
独角兽 发表于 2018-1-20 15:42
如果一个人具备了发现问题的能力和钻研的精神，兴趣只会越来越大，而不是被消磨殆尽。
日复一日、年复一 ...
亲，如果这是一份工作，是否原地踏步真的不是你能决定的，当然，你可以简单说一句，可以辞职走人啊，但是真的你也不知道下一份工作是不是还是让你日复一日的
qianfan 发表于 2018-1-20 22:11
亲，如果这是一份工作，是否原地踏步真的不是你能决定的，当然，你可以简单说一句，可以辞职走人啊，但是 ...
没办法同意更多了:D
感谢楼主分享~
帖子看了一遍又一遍，感谢分享！
受益良多。祝愿小X同学更上一层楼！
重新欣赏了小x的作文，大赞！
学习！太对了
学习！太对了:)
羡慕膜拜一下
华二的教育很赞的。
走心好帖！
青春年华！
写的太好了，收藏，让孩子自己好好看看。
好贴，学习下，收藏
期待楼主再次更新！
学长是今年参加高考吗？
日子这么快呀，学长都要高考了。祝愿学长顺利进入目标大学！
期待楼主再次更新！
期待楼主再次更新
三年真是好快呀！等看楼主最新消息
日子过得好快，居然就高考了，祝福小X一切顺利！
十六岁的花季。
高考结束，又可以期待学长家长的经验总结了。
快要高考了，学长加油！一切顺利！
每一天好细致，真是负责任的妈妈
写的太棒了,感谢前辈的分享.
特别是PPT的注解部分. 再次感谢！
祝：小x发挥出色，考出优异成绩！
祝小x金榜题名！
期待金榜题名的好消息
每一天来看一下，期待金榜题名的好消息～