孩子学习上的困惑，请教前辈们！

天使的shadow · 发表于 2017-5-23 16:03

z3005xq 发表于 2017-5-23 15:18
谢谢您的回复，谢谢您和我了信心，我们确实太急了，心态太差了，老师前段时间给我们很大的压力，我不确定 ...

哎，我感觉老师实在是太太太重要了，老师一句话一个态度顶家长100句，得到老师的肯定和帮助，对孩子的改变是巨大的，我是亲身经历过的，知道这种痛苦，抱抱楼主，一定不能放弃孩子，因为你是妈妈

z3005xq · 发表于 2017-5-23 16:04

擎天柱发表于 2017-5-23 15:55
应该早不在那里做院长了吧。后来她在华师大学前教育与特殊教育学院工作的，他们有这个课题研究吧，也许可 ...

非常谢谢，有机会去找找这个院长咨询一下。
我孩子就是运动方面有点欠缺，跑步不快，其实是有力气，不知道用尽全力。打羽毛球还是有点困难，接球发球都经常接不住。打篮球不会拍球。爬栏杆不会顺势蹦上去。
我想是不是把课外的作业都暂停不做了，老师的作业完成了，课堂内容记住了就陪孩子去运动去！

z3005xq · 发表于 2017-5-23 16:08

天使的shadow 发表于 2017-5-23 16:03
哎，我感觉老师实在是太太太重要了，老师一句话一个态度顶家长100句，得到老师的肯定和帮助，对孩子的改 ...

谢谢您的支持，老师目前和孩子妈妈互动还可以，我就避嫌了，因为有几次没和我好脸色，哎……

擎天柱 · 发表于 2017-5-23 16:33

z3005xq 发表于 2017-5-23 16:04
非常谢谢，有机会去找找这个院长咨询一下。
我孩子就是运动方面有点欠缺，跑步不快，其实是有力气，不知 ...

绝对是的。

你这个情况太明显了。如果在中班的时候就发现干预进行锻炼，到1年级时，基本是没有问题的。

Wuyuhong · 发表于 2017-5-23 16:41

z3005xq 发表于 2017-5-23 15:51
谢谢您，看来朗读是需要我们加强的，复习词语也不能只是瞄一眼就好了，要手在空中描出来，才能增加印象

我们是每天坚持抄写的

人在江湖漂 · 发表于 2017-5-23 16:41

无他，唯手熟耳。我的建议：一是继续加强阅读，一定要多读；二是要养成预习的习惯；三是定期复习。你这种情况我感觉是没有找到适合孩子学习的方法，还是要多摸索摸索方法，试错，总会找到适合孩子的方法的。另外就是习惯一定好养好，专注力要培养。

Wuyuhong · 发表于 2017-5-23 16:42

z3005xq 发表于 2017-5-23 15:53
杨老师语文学习篇，在哪里看得到？能告诉我一下吗，谢谢了！

[教育杂谈]杨某人文章目录索引 http://www.qianfanedu.cn/mobcent/app/web/index.php?r=webapp/share&tid=64854&forumKey=07rnWqYf4oKW2yI4uP

z3005xq · 发表于 2017-5-23 16:46

擎天柱发表于 2017-5-23 16:33
绝对是的。

你这个情况太明显了。如果在中班的时候就发现干预进行锻炼，到1年级时，基本是没有问题的 ...

我们那时候只是当小孩子娇滴滴的，就像个小公主娇弱无力的样子很正常，哪知道这么严重！做父母的太不称职了

Sxybxjxy · 发表于 2017-5-23 17:15

默写，分次，分批

具体操作，仅供参考：

默写前先读3－5遍课文（不要新课上来就抄啊，默啊，先读，读的时候字形印脑子里）

老师要求默写的，空书或抄1/2遍即可，不要疲劳操作。

默写，错的订正3/4遍

当天结束睡觉，早上起来，直接再全默一遍，时间不够的话，错的就写一遍，放心，这一遍会记得很牢。

学好两课，再重复默前一课，

一星期把错的再默一遍

学好一单元滚一下

循序渐进，反复操作

无论语文英语单词，小朋友的记忆都是要反复敲打的。要想一劳永逸是不可能的。这很正常！

平时多阅读，基础差就大声
反复读课文（毕竟入选的课文都是经典＋基础）

楼主加油，小朋友挺不错的，l起步晚，开窍晚，耐心开导，一定会改善！

宇浩马 · 发表于 2017-5-23 17:24

看到泸定路儿童医院有个门诊叫学习困难症，可以去看看

htjiang2008 · 发表于 2017-5-23 17:29

说实话，不是每个人都适合读书，这个未必跟智商有关，我也不认为通过调整方法能解决所有孩子的问题，无论如何总有孩子不适合，不管用什么方法。人生不是只有读书这条路，如果确实不适合读书，只能调整好心态，发展其他特长。

z3005xq · 发表于 2017-5-23 17:37

Wuyuhong 发表于 2017-5-23 16:42
[教育杂谈]杨某人文章目录索引 http://www.qianfanedu.cn/mobcent/app/web/index.php?r=webapp/share&tid ...

多谢了，有空我要多看看

z3005xq · 发表于 2017-5-23 17:40

htjiang2008 发表于 2017-5-23 17:29
说实话，不是每个人都适合读书，这个未必跟智商有关，我也不认为通过调整方法能解决所有孩子的问题，无论如 ...

女孩子我觉得还是要学习不要太差了，不像男孩子大了可以混社会，我们要求不高，中等就行了。也许有别的特长可以发展，我也要密切注意！
其实孩子蛮喜欢下棋的！从小就和他下军旗玩，小学学日本将棋，老师说下的不错，只是三年级就没有这个将棋兴趣班了

乌咪的爸爸 · 发表于 2017-5-23 19:04

继续送分

qq_seven · 发表于 2017-5-23 19:18

drip4321 发表于 2017-5-23 15:27
镜像，还是大脑没有发育完全的表现。小月龄？从小运动能力如何？
晚上打呼么？

晚上打呼反应了什么？

puthia · 发表于 2017-5-23 19:43

本帖最后由 puthia 于 2017-5-23 19:51 编辑

z3005xq 发表于 2017-5-23 14:35
我也不知道为什么要我们查多动症，可能老师不好意思直接说查智商吧，说查多动症家长孩子都好接受些。我觉 ...

老师建议的话还是去查一下吧。
我读过一本讲多动症的书，说除了多动症，还有一种就是纯注意力缺陷，不多动，很多女娃是这个情况，因为不多动不捣乱，容易被耽误。

查一下就当给自己吃个定心丸了。
我小时候有一盒特别喜欢的积木，天天都要拿出来玩的，模模糊糊记得是参加什么比赛的奖品。
到高中我妈才告诉我，根本不是什么比赛奖品，是我在幼儿园不太和小朋友交流，不爱回答老师的问题，不分左右，幼儿园老师怀疑我智力发育有问题，叫家长带去测智商。我妈就带我去了当地的儿童医院，测下来据说还挺聪明的，那盒积木是顺利通过测试的礼物。

z3005xq · 发表于 2017-5-23 21:19

starsun 发表于 2017-5-23 17:15
默写，分次，分批

具体操作，仅供参考：

谢谢您的解答，这方法很具体，很有操作性，我们现在就是这样，晚上默一遍，错的订正，第二天早上话20分钟在默一遍。效果还不是很明显，坚持下去希望有效果。
目前没有一星期默写一单元，也很少复习前面的词语，造成边学习边忘记，所以一测验就吃大亏，复习这个功课也要抓起来才行了。

z3005xq · 发表于 2017-5-23 21:24

宇浩马发表于 2017-5-23 17:24
看到泸定路儿童医院有个门诊叫学习困难症，可以去看看

谢谢，我就是在这个医院看的多动症，希望不至于去看学习困难症

z3005xq · 发表于 2017-5-23 21:31

puthia 发表于 2017-5-23 19:43
老师建议的话还是去查一下吧。
我读过一本讲多动症的书，说除了多动症，还有一种就是纯注意力缺陷，不 ...

前几天去查过了，测下来智商131，医生老师都说很聪明的水平。
所以可能还是注意力缺陷，不算是多动，但是比多动要隐蔽很多，不容易发现，所以造成现在这样，过几天还要把老师填的一张SNAP-IV检测表给医生，确认一下到底是怎么回事再说。

happyghost · 发表于 2017-5-23 21:47

很正常的小孩啊，二年级嘛，还没开窍呢
学前没抓阅读吧
多读，反复默，楼上已经有详细步骤了，比较费时间，必须的
家长多鼓励，多发现闪光点

insideout · 发表于 2017-5-23 22:02

自信心，自尊心不能给拆了。在家预习好很重要，听得懂学得会才有信心。

crystal0001 · 发表于 2017-5-23 22:31

进来学习的～

clampchen · 发表于 2017-5-23 22:34

孩子会猜字谜吗?对猜谜语有兴趣吗?

hdcsh · 发表于 2017-5-23 23:02

我咋想起来阿米尔汗的电影，地球上的星星，孩子是不是有阅读障碍啊

howard.pd · 发表于 2017-5-23 23:13

可能有些孩子真的不适合学习，不过话说回来，并不是学习好的孩子最后才有好的出路。

lyrrainblue · 发表于 2017-5-23 23:18

动不动就让学生去测智商的老师，我最看不起了！楼主要挖掘宝宝的发亮点，千万不能打击她自信心。

Jerry2007 · 发表于 2017-5-23 23:43

我嫁给我老伴就是因为他记忆力好。我智商看上去正常，其实也是记忆力奇差，小学语文一路被虐。我语文书上整理的笔记比课本字数还多，也只能混个中等。因为初中数理化占了半壁江山，所以就算英语和语文差点，但不怎么费劲也能混个中上。一直到高中，终于不背书，主要考点是阅读和作文，我语文就上去了。小学语文，英语还有历史，这种记忆力强相关的，我就没好过了。楼主不要放弃，熬一熬，小学语文不好，并不代表中学也不好。你让她多看课外书，多大声朗读一些好文章，只要阅读和作文不差，成绩总会上去的。而且你家孩子智商挺好的，你迟早会发现她的长处，扬长避短，走出自己的道路呢。

王木木 · 发表于 2017-5-23 23:46

我觉得现在不比当年，学前阅读认字没有基础，确实会造成短时间的困难的。这个智商算高的了，慢慢来，陪伴她多练习基础，会有很大进步的。

bluebird_66 · 发表于 2017-5-24 00:01

z3005xq 发表于 2017-5-23 14:26
我觉得给孩子一些心理的暗示，也很有必要，结果没出来的时候，孩子总是问什么结果，知道了是131后还是很 ...

基本上去医院都说有多动症，开了证明吃了药她的分数就不在平均值里面，那样老师就可以安心了～

dora安安 · 发表于 2017-5-24 00:15

z3005xq 发表于 2017-5-23 15:34
谢谢您专业的回答，目前就是注意力不够，昨天老师在班上推荐的一个注意力训练软件，孩子训练了几下，结果 ...

可以分享一下是什么注意力练习软件吗

小风也云扬 · 发表于 2017-5-24 05:33

静等花开，我有个同学真心小时候那个磨蹭，写个字写一笔都能摸到什么橡皮铅笔盒去，影响学习，
长大挺好的。

贝贝熊的爸爸 · 发表于 2017-5-24 06:36

131是高智商了

sevenxjxyw · 发表于 2017-5-24 08:49

方法问题。我家入学时基础也很差。数学5以内加减都没学好(幼儿园，家长都教过)，可现在3年级，数学按教材学到6下一半了。
学习是有方法的。比如背课文，有的小朋友会一句一句去背，这种方法真的叫死记硬背，很痛苦。我们小一有次背课文，就几句话背了半天还磕磕愣愣的，我说来我背给你看，2遍就背出来了。不是我记忆力更好，而是我用了方法。首先看这几幅图片讲什么，找它们内在逻辑关系，脑子里呈现这些图片，果然，她一下就背出来了。背东西一定要有大局观。首先不要急着背，要熟悉，文章讲了什么，内容之间的逻辑关系是什么，熟悉之后再开始背。背的时候小的错误就让它过去，某句开头忘了可以提醒下，然后后面提醒出现的问题。我家新1和新2的课文从来没有要求背过，就是每天按顺序推进复习朗读课文，早晨起来放音频。她自然而然就记住了，还滚瓜烂熟。

drip4321 · 发表于 2017-5-24 08:49

qq_seven 发表于 2017-5-23 19:18
晚上打呼反应了什么？

可能是鼻腔内腺体肥大，如果导致张嘴睡觉的话，会影响不少方面。

purplexj · 发表于 2017-5-24 13:23

楼主，因为我朋友有和你孩子同样的问题，所以我特别来回答你。你的孩子是典型的阅读困难症儿童。

尤其你提到至今bd pq分不清，非常典型的问题。文字输入方面，因为中文字是象形文字所以患病的孩子读中文字问题不大，但是拼音，英语这种拉丁语系认读会很困难。他们脑子里会比其他孩子多一个文字分解的过程，比如我们看到bed，他们看得的可能就是bl e c l这种字符，他们需要很辛苦的把这些字符凑成单词。

输出方面，阅读困难的孩子往往非常非常非常困难的写字。无论中文还是英文，都拼写困难，书写困难。他们心里都知道的，就是写不下来。比如拼音，默读就写不下来，非要发声才可以。也就是说他们很难通过文字来记忆，通常需要通过听力来记忆。总之我不是专家，我也是我知道的一部分解释一下。这种孩子老师会觉得不听课，其实他们是没法看，他们只能听。看到的无法输入。

爱因斯坦就是阅读障碍，这种孩子往往理科很好，我看过一个纪录片，患病的孩子的立体几何分析能力是普通孩子的二倍。

孩子需要确诊，并且对症下药，熬过最艰难的瓶颈期，等后期需要理科思维的高中时代，孩子会让你惊喜的。国外针对这种孩子是允许提交语音作业，或者只口试，不笔试。国内还是很欠缺。

purplexj · 发表于 2017-5-24 13:28

我为了我朋友查过很多资料，这样的孩子记忆需要通过听，图片，多媒体来输入，看是不行的。
比如背单词，你加个手势给她辅助记忆，他就记得住。

或者用思维导图的方式帮助他记忆，~~~~131绝对是高智商了。不抛弃不放弃，国外这种案例多，孩子成年后学业都非常牛的。因为他们有特殊的理科才能，大多数。

天使的shadow · 发表于 2017-5-24 15:14

lyrrainblue 发表于 2017-5-23 23:18
动不动就让学生去测智商的老师，我最看不起了！楼主要挖掘宝宝的发亮点，千万不能打击她自信心。

是的，没错，我感觉老师很有问题，有多少人智商有问题啊，从她说出口的这句话，其实就对孩子造成了伤害，老师很关键很关键

Sammi2011 · 发表于 2017-5-24 15:18

感觉就是,孩子还小,没有开窍,家长在大环境下忍不住焦躁,静待花开也是很考验家长的

qq_seven · 发表于 2017-5-24 15:24

drip4321 发表于 2017-5-24 08:49
可能是鼻腔内腺体肥大，如果导致张嘴睡觉的话，会影响不少方面。

去医院看看

若无闲事 · 发表于 2017-5-24 15:37

看下来也觉得是阅读障碍，需要专家的建议。对普通孩子有用的学习方法对他们是没有用的，他们也是想学好，却很难控制自己。还是去找专家吧。

drip4321 · 发表于 2017-5-24 16:00

qq_seven 发表于 2017-5-24 15:24
去医院看看

我家也有这个问题。纠结阿。去医院基本就是开刀一条路。你家多大？我家基础不好，不敢不上课。纠结着这个假期去看。去了就是一刀。

风和日丽222 · 发表于 2017-5-24 16:08

我觉的没必要测智商，能证明什么呢？我家和你情况一样，既然现在不开花，那报几个她感兴趣的班，任何一样学习有兴趣了才可以学的好！学校老师怎么会叫你们测智商，想的出的，测下来结果打脸了吧，既然我智商不低，那老师教法有问题

qq_seven · 发表于 2017-5-24 16:11

drip4321 发表于 2017-5-24 16:00
我家也有这个问题。纠结阿。去医院基本就是开刀一条路。你家多大？我家基础不好，不敢不上课。纠结着这个 ...

今年升小学，你们多大？只能一刀啊？

你们多久了？

Summer顾 · 发表于 2017-5-24 16:13

我觉得造成的原因1、是妈妈没有学龄前做好工作，打好基础，阅读量不够。2、妈妈和孩子的心态，前面有为家长说的很好物质仅仅是物质，从内心去赞美、鼓励和肯定。学校老师难免会批评孩子，孩子已经很沮丧了，回家需要的妈妈的正能量，把孩子的心态调整好了再去学习可能事半功倍吧。
外面报班孩子更累，做好学校的预习复习，把课内的知识点妈妈陪孩子巩固好了，基础扎实以后再去外面机构添砖加瓦更合适。

purplexj · 发表于 2017-5-24 16:17

老师要求的不是测智商，是测多动症，而多动症的测试中智商是必选项目啦。

多动症需要测试的东西很多的~~~从老师的角度来看也是无奈的，老师的提议未必是刻薄，早点确诊对孩子只有好处，没有坏处，没必要回避。

无论是多动症，还是阅读障碍，学习障碍，都是早确诊，早治疗，早点采取正确的应对方法，对孩子只有好。

z3005xq · 发表于 2017-5-24 16:21

dora安安发表于 2017-5-24 00:15
可以分享一下是什么注意力练习软件吗

软件就叫注意力训练

z3005xq · 发表于 2017-5-24 16:23

小风也云扬发表于 2017-5-24 05:33
静等花开，我有个同学真心小时候那个磨蹭，写个字写一笔都能摸到什么橡皮铅笔盒去，影响学习，
长大挺好的 ...

是的，还是耐心，慢慢培养孩子的学习习惯和学习方法吧

z3005xq · 发表于 2017-5-24 16:23

贝贝熊的爸爸发表于 2017-5-24 06:36
131是高智商了

谢谢鼓励

drip4321 · 发表于 2017-5-24 16:24

qq_seven 发表于 2017-5-24 16:11
今年升小学，你们多大？只能一刀啊？你们多久了？

从小就这样的，呼噜大，张嘴呼吸。如果去新华医院的话，基本逃不掉。我家是严重的。如果你家娃睡觉闭嘴巴的话，情况还好，不一定开刀的。

z3005xq · 发表于 2017-5-24 16:27

sevenxjxyw 发表于 2017-5-24 08:49
方法问题。我家入学时基础也很差。数学5以内加减都没学好(幼儿园，家长都教过)，可现在3年级，数学按教材学 ...

谢谢您提供的方法。我也是要求孩子背书和背诗要把内容想象成画面，只是没有您这么透彻，看来还要熟读课文，了解内容之间的逻辑关系，才能更好的背诵了

[小学语文] 孩子学习上的困惑，请教前辈们！

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