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发表于 2017-10-18 09:12
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来自: 中国上海
我们现在三年级。 小朋友自己说语文和英语默写是她的痛点。
语文生字的默写在二年级下半学期已经有所改善, 三年级开学后, 我没再帮她额外复习, 只是完成老师的抄写默写作业。 在老师突然默写一段时间以前的课文生字时, 错得很厉害。 昨天默25个, 错9个。
英语默写就是各种错, draw会写成drwa,cut可以写成ctu, 反复提示她需要根据读音来写, 但是感觉还是处于混沌状态。
数学理解没问题, 拓展提可以都作对, 但是可以出现各种错误, 比如
6X27=182 (x)
20x7=140 (x)
6x7=42
140+42=182
我现在能想到的办法,一是每天带她朗读, 要求她不漏字,不多字, 不错字, 打算坚持一段时间。 二还是带她反复巩固默写。 另外周末让她游泳或者羽毛球, 保证睡眠。
我的问题是, 看到问题了会着急, 但是平常过于放松, 一看有所好转, 就会放松自己, 执行力堪忧
理想的境界是孩子的学习自己都能搞定, 可是似乎那么遥远...... |
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