日志
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 8
-
发到第8周才发现前面都是复制黏贴的Kindergarden拼错了是不是太糗。。。 13. 数字模式： 寻找数字之间的相同点或模式/规律，比如： ※ 是不是所有二楼办公室的门牌号都是以2开头的？ ※ 你们小区里所有大楼的地址是不是都有一样的数字？ ※ 是不是杂货店里的许多商品价格末尾数字都是9？ ※ 在你观察周围 ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 7
-
12. 寻找数字： ※ 利用当你在车里、商场、饭店、足球赛或者家周围散步的机会找一找有没有数字。你会发现数字无处不在。地址、车牌号码、电话号码、限速标志、价格标签等只是很小的一部分例子。 ※ 数字无处不在，我们每天都看见和使用数字。帮助你的孩子注意到数字，然后聊一聊我们的日常生活中数字都是怎么用 ...
- 分享 蹦蹦英语启蒙第11个月总结
-
上月进度： 牛津阅读树4的20本； 第一图书馆橙色的6本； Little Critter 12本； 美少3的6本。 以上共计44本，其中Little Critter读错了，不是路线图里I can read my first那套……正准备重新返工…… 英文绘本有越来越低幼的趋势也是控制不住，趁活动收的死贵死贵的Maisy交通工 ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 6
-
之前为娘身体欠安停更了一周，sorry啊…… 10. 生活中任何东西都可以数： ※ 可以数一数一幢高楼有多少层，火车有几节车厢，等红灯的车有几辆，跳绳跳了几个，等等。 11. 正数、倒数： ※ 上楼梯的时候数一数有多少节台阶； ※ 下楼梯的时候再倒数。 Note: 倒数也是需要偶尔练习的， ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 5
-
8. 看一看，数一数： ※ 站在你家楼前，数一数能看见多少个窗户？多少个门？ ※ 再到房子的反面，数一数有多少个窗户？多少个门？ ※ 哪一面的窗户多？哪一面的门少？ 多层住宅楼貌似对他难度有点大，我自己也数不清楚窗户数。。。找个独栋给他数一数算了。。。 9. 一边跳，一边数： ※ 走路的时 ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 4
-
本周是非常应景的自然主题哦~ 7. 树叶分类： * 收集一些不同种类的树叶； * 按形状归类：他们是圆的还是尖的？边缘光滑还是有锯齿形？ * 再按颜色归类：绿色、棕色、红色、黄色，绘制成表格； * 是否还能按其他方法绘制树叶收集表格？比如按大小？ * 有树叶是对称的吗？检验对称的方法就是 ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 3
-
5. 分类和讨论： ※ 将衣服、餐具、玩具等物品分类，并描述一下分开来的这些组别，是按什么标准分类的，为什么某个物品属于这个组、而另一个不属于； ※ 再想一想这些物品还有没有其他的分类方法（比如深色衣物vs浅色衣物，儿童衣物vs成人衣物等）。 6. 按数字； ※ 在电话、遥控器、微波 ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 2
-
3. 在日历上标注“特别的日子”： ※ 如特别的课程，生日，放假日，家庭聚会等； ※ 可以用小贴纸帮助孩子跟踪这些日子； 说起来我们家的画板上从3月就开始挂日历了，每过一天让他画个圈，普及个几月几号星期几的概念，收效甚微啊。。。 参考了之前妈妈们分享的经验： “每天出门问4个问题： ...
- 分享 蹦蹦英语启蒙第十个月总结
-
本月进度： 牛津阅读树3DD共12本； 我爱小怪物第三、四级共10本； 牛津阅读树4的10本； 第一图书馆橙色的6本。 按囡爸路线图L3的第二个月。本月按计划放慢了分级上新的速度，降低了每日读分级的比例（每天两组分级在读，每组五本左右，连续重复七遍过），留更多时间给中英文绘本的讲读。图书馆借阅+绘本馆 ...
- 分享 Everyday Mathematics: Kindergarten Week 1
-
近来跟风入手Everyday Mathematics继续数学启蒙。 ——是的，蒙氏数学我已经放弃了。。。其实前段时间的蒙数还挺有效果的，至少图形拼图某天跟个同龄小朋友一起玩明显更得心应手 都是启发引导，也算殊途同归吧。 这次先入手了Everyday Mathematics的K和G1/2。Kindergarden阶段的生活中的数学还是挺有启发 ...
