自从早早喜欢上My Weird School以后,很快早早就开始了初章书的自主阅读。其实早早每天用来读书的时间不多。这个学期还开始学习第二门乐器钢琴,加上小提琴,完成学校的作业,每天我只给早留了20分钟。而且还只能隔天读,因为必须要加强中文阅读。即使这样,早早依然在一个半月的时间里面读了7本My Weird School, 2本Magic Tree House,全部是自己朗读。 另外孩子周末上英语课游泳课的路上听了好几本。早早对于初章书已经完全不排斥了。我觉得从可以自主阅读初章书作为标志,她已经完成了英语启蒙。经过这三年的英语启蒙,我觉得最重要的是,早早对于英语和中文没有偏好。虽然口语听力方面自然中文更强一点,但是阅读早早绝对是英语超过中文的。你让早早挑书看,她绝对不会在意是中文书还是英文书,更看重内容。完成英语启蒙以后,我考虑的就是如何进一步提高英语能力。在这个阶段除了语言能力以外,其实本身的逻辑思考能力和表达能力非常重要。我的初步计划如下
1. 跟上JadeClass的节奏,重点放在单词和写作
单词:背熟WordList上的单词,分清词性(名词,形容词,动词),背诵英文释义。
写作:跟上JC对于写作的要求。
2. 阅读:
泛读:看完目前已经囤的初章书,年底能够开始读老鼠记者这样简单的中章书
从暑假开始朗读转为默读,但是默读是要求划下生词 (考虑在暑假中加入Reading Report)同时较快阅读速度
从暑假开始加入Non-fiction的阅读,拓宽阅读的题材
精读:争取每周做一到两篇的RAZ精读,年底能够完成Level I。配合Go Success Reading Comprehension
目前阶段依然强调对于Main Idear和Supporting Details的理解
3. 口语:要求外教老师配合,让早早复述自己看过的书