虽然外教课为了照顾另外一个小伙伴的进度上的内容都比较简单,而且断断续续的有时还上不了课。不过我认为这恰好是系统地梳理知识点、重复加深记忆的好机会,这也是孩子面对老师和家长的关键区别。就算我讲得再好,她也懒得坐下乖乖地听我上课。于是不知不觉中破碎的词汇慢慢凑成整句了。
上周上课时老师上门教她们家庭成员+简单的形容词组成的be动句,例如My father is tall 或者My mother is young。问到她grandpa的时候她回头看了一眼卧室的门缝,得意地咧着嘴说:“My grandpa is watching televsion.” 我实在是倍感欣慰终于听到一句完整且正确的句子了。不过长些的句子还是需要我帮助重复整理,比如昨天我们外出玩好准备回家的时候爸爸很自信地不准备用导航,结果一出门就碰到了死路不得不调头。我和爸爸说你表带着我们迷路啊!Don't get lost. 宝宝马上在边上唠叨:"I-f you get lost, we can-not get home. " 声音还是比较轻,读音也有问题。不过我就当成她学中文时一样牙牙学语,耐心地随时给她纠正。这周五就要开始大班生活啦,希望看到你有更明显的进步噢!