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qtyqtx 发表于 2019-5-20 10:22 还有一点,周末的数学课,我跟着孩子进教室旁听。本来想着初中开始放手,但发现回家做题孩子卡住了,家长还 ...
qtyqtx 发表于 2019-05-20 10:17 回归课外辅导班后,面临两个问题: 1、课外补习进度落下一段,短期内衔接会有些困难。 2、学校的数学进度对我们来说也是新知识。 应对这两个问题,我是这么考虑的: 1、忽略6/7年级的学校数学分数以及总分排名。这里要特别说的是120在这一点做的非常好,不会公布孩子的成绩和排名,也就是自己和别人都不知道。我也从来没去老师那里询问,因为大概的情况摆在眼前,排名只会扰乱情绪。也看到过其他学校的成绩条,班级排名学校排名,细到每个科目和总分。120的做法对孩子是极大的保护。 2、对于课外数学学习,以复习老师的讲义为主。把课上的例题分摊在一周内完成。从时间上,我们没有更多的时间用来做更多的题。从能力上讲,也不足以做其他的题。我的想法是一个好老师编的讲义,一定把最精华最经典的例题编进去了。做其他不如把例题反复做。 比较幸运的是我们赶在真正几何开始前回到辅导班,也就是几何方面我们完整的学到了。
qtyqtx 发表于 2019-5-16 18:24 你们数学第一轮应该还没有结束,七年级要学八九年级的数学,这一块是整个自招和中考的难点重点。如果精力 ...
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